ANALISIS FAKTOR RENDAHNYA PENGOPTIMALAN PENGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL OLEH GURU DILIHAT DARI PERSPEKTIF TEORI TAM
- Authors
-
-
Winda Lestari
Universitas JambiAuthor -
Agus Lestari
Universitas JambiAuthor
-
- Keywords:
- kegunaan, kemudahan pengguna, sikap, intensi, penggunaan teknologi sesungguhnya
- Abstract
-
Era revolusi 4,0, memberikan kemajuan teknologi yang begitu cepat hal ini memberikan berbagai kemudahan khususnya dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan permasalahan faktor rendahnya optimalisasi penggunaan media pembelajaran digital sehingga dapat dijadikan sebagi bahan evaluasi dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Berdasarkan dari hasil penelitian melalui observasi dan wawancara menunjukkan bahwa terdapat faktor pengaruh rendahnya guru dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis digital, hal ini dikarenakan persepsi kemudahan penggunaan, persepsi kegunaan, dan sikap terhadap penggunaan teknologi merupakan faktor-faktor penting yang memengaruhi penerimaan teknologi, serta mempengaruhi intensitas penggunan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi alat evaluasi untuk perbaikan dalam pelaksanaan pendidikan yang berkualitas
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-06-11
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Paradipa Paradipa, Agus Lestari, MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI FAKTOR KUNCI DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN AKADEMIK SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 8 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Similar Articles
- Fadila Alifa Dalilati, Rahman Fauzi Bachtiar, Rika Sri Rahmayu, Salma Soleha AM, Oumar Bagayoko, Nur Aini Farida, UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS MELALUI MEDIA BERBASIS TEKNOLOGI: ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VIII MTS IBNU SINA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Muhammad Kaulan Karima, Erni, Elsa Zurahma, Tisya Azzahra Ramadani, Clara Devina Balqis, Livi Okta Viana, Hilda Luthfia Munazah, Khoiri Afif, Farika Zahra Azhimah, PERSEPSI GURU TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 11 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Lando Hutabarat, Aprinaldi Simarangkir, Eben Telaumbanua, Monang Sianturi, Robert Simangunsong, PENGGUNAAN SOFTWARE DAW LOGIC PRO X DALAM IBADAH MINGGU GEREJA GKPI HUTABARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Ni Ketut Yonika Dirmaputri, I Nyoman Sueca, Anak Agung Ngurah Budiadnyana, PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME KAHOOTUNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARANILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL DI KELAS IV SD NEGERI 3 PEGUYANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Nesya Revalianda, Siti Nurkhalisha, SIKAP AGENT OF CHANGE GURU & PEGAWAI SMKS PENERBANGAN ANGKASA NASIONAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Adinda Sonita, Melva Zainil, PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DEMOKRASI DALAM PENDIDIKAN DASAR DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Izzatul Munawwaroh Siregar, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA ARAB PADA ANAK SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Rumaita Syifa, Siti Sofiyah, Tsazkiya Aqiila Salsabila, Vicka Tauhidah, Rifqi Aulia Rahman, Rahardi Febrianto, EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK BERBASIS TEKNOLOGI (YOUTUBE) DI MTS AL FATHIMIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ahmad Rody Nst, Pemanfaatan Aplikasi Kahoot sebagai Media Pembelajaran Interaktif dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Panyabungan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 8 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Mohammad Oki Arifin, Abdul Haris Indrakusuma, PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS MOBILE DENGAN MENGGUNAKAN CANVA PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X SEMESTER GANJIL DI SMK PGRI 1 TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2024/2025 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.