PENGARUH PEMBELAJARAN SENI GERAK DAN MUSIK TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI
- Authors
-
-
Fadijah Syafira Nasution
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara MedanAuthor -
Hilda Zahra Lubis
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara MedanAuthor -
Syahdia Shindia Simanjuntak
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara MedanAuthor -
Rahma Adlya
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara MedanAuthor
-
- Keywords:
- Seni Tari dan Gerak, Motorik Kasar, Anak Usia Dini
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kegiatan seni gerak dan tari pada anak usia dini di TK Al-Kausar Medan. Studi dilakukan dengan pendekatan kualitatif melalui observasi langsung dan wawancara terhadap guru. Fokus penelitian meliputi partisipasi anak, ekspresi emosi dan kreativitas, koordinasi motorik, interaksi sosial, peran guru, serta pemanfaatan musik dan alat bantu visual. Hasil observasi menunjukkan bahwa kegiatan seni tari berkontribusi besar dalam pengembangan berbagai aspek perkembangan anak. Peran guru yang responsif serta penggunaan stimulus yang tepat berperan penting dalam menciptakan pembelajaran yang efektif, inklusif, dan menyenangkan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Downloads
- Published
- 2025-06-14
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Jasmine Dwi Aulia, Hilda Zahra Lubis, Najwa Kholida, Nurul Fadilah Hasibuan, IMPLEMENTASI PENGAJARAN SENI GERAK DAN TARI DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI DI RA DARUN NAJWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 12 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Similar Articles
- Ratna Dewi, Hanna Putri Indriyani, Muamalah Muamalah, ANALISIS MINAT MENULIS DONGENG SASTRA PADA SISWA KELAS VI SDN CILAMPANG, KOTA SERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 1 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Shabrina Nurachman, Dr. Ina Magdalena M.P.d, Siti Kadziyah, Intan Azarah, PERAN STRATEGIS GURU KELAS 5 SD DALAM MERANCANG SOAL UNTUK MEMBANGUN LITERASI LINGKUNGAN DAN PEMAHAMAN GREEN INDUSTRY , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Greace Ananda Silaban, PEMBUATAN GAMBAR ILUSTRASI PADA SAMPUL BUKU TULIS DENGAN TEMA KEBUDAYAAN BATAK TOBA MENGGUNAKAN STYLE KARTUN JEPANG (ANIME) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Rahmatul Zahira, Ari Suriani, EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Rahyu Anggraini, Yullys Helsa, PERANAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN ANAK SEKOLAH DASAR DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 1 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Neny Syafitri, PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN SEKITAR UNTUK MUATAN PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VI SDN PEKAYON 11 PAGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Fitria Retno Indarsih, Belly Natura, Evaluasi Kesiapan Mahasiswa Pendidikan Vokasional Seni Kuliner Berdasarkan Dimensi Soft Skills , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 9 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Adinda Sonita, Melva Zainil, PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DEMOKRASI DALAM PENDIDIKAN DASAR DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Wine Tiara Cipta, Literasi Emosi sebagai Strategi Pendekatan terhadap Anak dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA) di Sekolah Inklusi , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Destria Sri Setiawan, Yanti Sri Winarti, KRISIS KARAKTER PADA GENERASI ALPHA DI KALANGAN ANAK SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS DI SDN BAROS MANDIRI 2 KELAS IV) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 9 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.