PENGARUH PEMBELAJARAN SENI GERAK DAN MUSIK TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI
- Authors
-
-
Fadijah Syafira Nasution
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara MedanAuthor -
Hilda Zahra Lubis
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara MedanAuthor -
Syahdia Shindia Simanjuntak
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara MedanAuthor -
Rahma Adlya
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara MedanAuthor
-
- Keywords:
- Seni Tari dan Gerak, Motorik Kasar, Anak Usia Dini
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kegiatan seni gerak dan tari pada anak usia dini di TK Al-Kausar Medan. Studi dilakukan dengan pendekatan kualitatif melalui observasi langsung dan wawancara terhadap guru. Fokus penelitian meliputi partisipasi anak, ekspresi emosi dan kreativitas, koordinasi motorik, interaksi sosial, peran guru, serta pemanfaatan musik dan alat bantu visual. Hasil observasi menunjukkan bahwa kegiatan seni tari berkontribusi besar dalam pengembangan berbagai aspek perkembangan anak. Peran guru yang responsif serta penggunaan stimulus yang tepat berperan penting dalam menciptakan pembelajaran yang efektif, inklusif, dan menyenangkan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-06-14
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Jasmine Dwi Aulia, Hilda Zahra Lubis, Najwa Kholida, Nurul Fadilah Hasibuan, IMPLEMENTASI PENGAJARAN SENI GERAK DAN TARI DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI DI RA DARUN NAJWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 12 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Similar Articles
- Juriah Widati, Ashifa Ramadhani, Sukma Akhsani Taqwim, Muhammad Rizki Nur Huda, Mahilda Dea Komalasari, M.Pd, Pengaruh Model Project-Based Learning dalam Pembelajaran Tematik terhadap Hasil Belajar IPA dan SBDP pada Tema Peduli Lingkungan di Kelas IV Sekolah Dasar Semarangan 1 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Naswa Khumayrah Eka Putri, Afsya Erika Nandyani, Tanti Lestari , Winni Nurjanah , IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SIMBOL-SIMBOL PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Indah Pebrianti , Nopa Puspita, Delvira Azzahra , Zahra Nuraini, PROSES PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEDAGOGIK GURU SENI BUDAYA KELAS II DI SD NEGERI MARGAJAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Vilomena Asmi, UPAYA PELESTARIAN TARIAN CACI DI DAERAH MANGGARAI PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR SEBAGAI BENTUK AKTIVITAS OLAHRAGA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Salma Ayu Rahma Suci, Putri Rachmadyanti, ANALISIS KETERAMPILAN SOSIAL SISWA INKLUSI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK SDN MARGOREJO VI SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Sulastri, Dr. Ina Magdalena, M.Pd, Saka Nayla Hasan, ANALISIS SOAL INTERAKTIF BERBASIS GREEN INDUSTRY DI KELAS IV MATA PELAJARAN IPAS DI SDN KARANG TENGAH 10 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- I Kadek Adi Oktariana, I Wayan Mastra, I Wayan Sugama, PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAINKAN ALAT MUSIK TRADISIONAL SULING LAGU RATU ANOM BAGI SISWA KELAS VIII A PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP NEGERI 3 NUSA PENIDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 8 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Ika Putra Viratama, Andi Aprilia Saputri, Dadang Irawan, Erlin Diana, Fauziah Azahra, PERAN GURU DALAM MENDUKUNG KEMANDIRIAN ABK: STUDI KASUS DI SEKOLAH INKLUSIF SLB PROVINSI PAPUA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Sani Susanti, Ayu Andira Simanjuntak, Lucia Natalia Sitanggang, Nurul Rahmadilah, Passla Pitalocka, ANALISIS STRATEGI PEKERJA SOSIAL DALAM MENANGANI ANAK YANG MENGALAMI PERMASALAHAN EMOSIONAL DAN TRAUMA MASA LALU DI PANTI ASUHAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Paradiba Q.A.Idrus, Muhamammad Akil Musi, Muhammad Yusri Bachtiar, PENGARUH MENGHAFAL AL-QUR’AN METODE ONE DAY ONE AYAT TERHADAP PENINGKATAN DAYA INGAT ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK MALIMPUNG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 9 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.