Sindoro: Cendikia Pendidikan. Jurnal ini terbit tiap bulan dalam setahun. Jurnal ini termasuk jurnal open acces yang memungkinkan penulis dari berbagai lintas dapat elaborasi untuk menulis di jurnal ini. Jurnal ini merupakan buah pemikiran dari terhadap bidang Ilmu khususnya Pendidikan. Jurnal ini menerima artikel Pendidikan, Pengajaran, Metode Pendidikan, Studi Kasus dalam Pendidikan, Media Pembelajaran. Sindoro with registered number ISSN 3025-1311 is a peer-reviewed open access scientific journal which publishes all results of scientific research relating to the fields education. This journal is publishing biannually, in every month Contributors for this journal are academics, practitioners, and researchers in Indonesia and worldwide.

Published: 2025-07-17

AN INVESTIGATION OF THE TEACHER’S CHALLENGES AND STRATEGIES IN TEACHING ENGLISH WRITING IN A RURAL AREA

Lis Supiatman, M.Rifaldi Lubis, Dea Amanda Putri, Ayu Mulyani (Author)

1-10

PERAN GURU DALAM MENDUKUNG KEMANDIRIAN ABK: STUDI KASUS DI SEKOLAH INKLUSIF SLB PROVINSI PAPUA

Ika Putra Viratama, Andi Aprilia Saputri, Dadang Irawan, Erlin Diana, Fauziah Azahra (Author)

21-30

STRATEGI PEMBELAJARAN INKLUSIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ABK DI SD SLB

Alimudin Salo, Wahyu Sukma, Dinda Tasya, Vina Oktavia (Author)

31-40

DAMPAK PENDEKATAN TERAPI BERBASIS SENI TERHADAP PERKARA EMOSIONAL ABK DI LINGKUNGAN SEKOLAH

Ika Putra Viratama, Naisila, Diva Fatin Syahrani, Nur Intan, Siti Raudhatul Ulum (Author)

41-50

TANTANGAN DAN SOLUSI DALAM PELATIHAN GURU UNTUK MENGHADAPI ABK DI KELAS MULTIKULTURAL

Ika Putra Viratama, Samriana, Siti khafidatul Kamilah, Liana Mirnawati, Sonia puji nur khotimah (Author)

51-60