تطبيق الطريقة الاتصالية في تعليم اللغة العربية في ترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في معهد سبيل المؤمنين تندم هيلير
- Authors
-
-
Aminal Fahri Harahap
Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah Deli SerdangAuthor -
Mhd Firdaus Lubis
Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah Deli SerdangAuthor
-
- Keywords:
- metode komunikatif, pembelajaran bahasa Arab, Penelitian Tindakan Kelas, kemampuan siswa
- Abstract
-
Rumusan masalah dari penelitian ini adalah 1) Bagaimana kemampuan siswa sebelum diterapkannya metode komunikatif di pembelajaran bahasa arab? 2) Bagaimana Langkah-langkah dalam penerapan metode komunikatif didalam pembelajaran bahasa arab? 3) Bagaimana kemampuan siswa sesudah diterapkannya metode komunikatif di pembelajaran bahasa arab? Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pertama sekali peneliti merencanakan proses belajar mengajar, kemudian melaksanakan dengan menggunakan metode komunikatif di dalam kelas. Seelah itu peneliti mengobservasi proses pembelajaran yang berjalan kemudian mengadakan evaluasi untuk mengukur kemampuan siswa sebelum dan sesudah di terapkannya metode ini didalam kelas, Adapun metode untuk mengumpulkan data yaitu dengan observasi,intervieuw, dan test. Adapun hasil penelitian ini adalah bahwasanya di siklus pertama dan siklus kedua kita dapat menilai bahwasanya penerapan metode ini sangatlah baik digunakan didalam pembelajaran dan dapat memudahkan mereka dalam belajar bahasa arab.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aflisia, N., & Hazuar, H. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis Pendekatan Komunikatif. Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab, 4(1).
Al-Fayyad, A. (2024). Wawancara.
Al-khasais, abu al-fath usman bin jinni. (1952). Al-Maktabah Al-’ilmiyyah (1st ed.).
Panjaitan, I. hanif. (2024). Wawancara.
Prastowo, A. (2016). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
Ramadhan, A. (2024). Wawancara.
Sunahrowi. (2007). Variasi Dan Register Bahasa Dalam Pendidikan Sosiolinguistik. Insania, 12(1).
Supriyadi. (2024). Wawancara.
ابن منطور. (n.d.). لسان العرب. بيروت: دار إحياء التراث العربية.
الغلابي, م. (n.d.). جامع الدروس اللغةالعربية. بيروت: المكتبة العصرية.
الهاشمي, أ. (n.d.). القواعد الأساسية للغة العربية. بيروت: المكتبة العلمية.
- Downloads
- Published
- 2025-07-09
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Muhammad Riski, Santiani Santiani, Mengasah Nalar Kritis Siswa Melalui Problem Based Learning: Sebuah Kajian Literatur Pendidikan" , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 8 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Ratna Dewi, Sri Ismawati, Defi Maulida, Aprini Rumondang, STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN APRESIASI SASTRA ANAK DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Asraf Y. S. Lahinta, Lenie Ratag, D. D. Maukar, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF DI SMK NEGERI 6 BITUNG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Putri Azzahra, Yullys Helsa, PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR BANGUN DATAR PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 1 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Reisya Shabilla, PENGARUH METODE DISKUSI untuk MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA dalam MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Luciana Euphrasia Delvy De Rosari, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL INTERAKTIF TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA DI SMP CAHAYA SAKTI JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 10 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Febi Utari, Nova Apriliya Riyona, Atifa Azzukhrof, PENGEMBANGAN POP-UP BOOK INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELJARAN PKN MATERI HAK DAN KEWAJIBAN NEGARA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Riskha Rusli, Muhammad Jaya Adi Putra, Munjiatun Munjiatun, ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS VI DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 12 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Multy Fhadilla Masahere, Sudarkam Mertosono, Erniwati Erniwati, THE IMPLEMENTATION OF PREDICTION STRATEGY IN IMPROVING READING COMPREHENSION OF GRADE EIGHT STUDENTS SMP NEGERI 2 BUMIRAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Rahmilawaty Ritonga, Desryanti Manurung, Kesia Sembiring, Meyliana Perwita Saragih, Nurul Kamila, Riris Rahmadini, FENOMENA PEMBELAJARAN INSTAN PADA SISWA SD NEGERI 066661 MEDAN DI ERA GADGET , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.