تطبيق الطريقة الاتصالية في تعليم اللغة العربية في ترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في معهد سبيل المؤمنين تندم هيلير
- Authors
-
-
Aminal Fahri Harahap
Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah Deli SerdangAuthor -
Mhd Firdaus Lubis
Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah Deli SerdangAuthor
-
- Keywords:
- metode komunikatif, pembelajaran bahasa Arab, Penelitian Tindakan Kelas, kemampuan siswa
- Abstract
-
Rumusan masalah dari penelitian ini adalah 1) Bagaimana kemampuan siswa sebelum diterapkannya metode komunikatif di pembelajaran bahasa arab? 2) Bagaimana Langkah-langkah dalam penerapan metode komunikatif didalam pembelajaran bahasa arab? 3) Bagaimana kemampuan siswa sesudah diterapkannya metode komunikatif di pembelajaran bahasa arab? Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pertama sekali peneliti merencanakan proses belajar mengajar, kemudian melaksanakan dengan menggunakan metode komunikatif di dalam kelas. Seelah itu peneliti mengobservasi proses pembelajaran yang berjalan kemudian mengadakan evaluasi untuk mengukur kemampuan siswa sebelum dan sesudah di terapkannya metode ini didalam kelas, Adapun metode untuk mengumpulkan data yaitu dengan observasi,intervieuw, dan test. Adapun hasil penelitian ini adalah bahwasanya di siklus pertama dan siklus kedua kita dapat menilai bahwasanya penerapan metode ini sangatlah baik digunakan didalam pembelajaran dan dapat memudahkan mereka dalam belajar bahasa arab.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aflisia, N., & Hazuar, H. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis Pendekatan Komunikatif. Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab, 4(1).
Al-Fayyad, A. (2024). Wawancara.
Al-khasais, abu al-fath usman bin jinni. (1952). Al-Maktabah Al-’ilmiyyah (1st ed.).
Panjaitan, I. hanif. (2024). Wawancara.
Prastowo, A. (2016). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
Ramadhan, A. (2024). Wawancara.
Sunahrowi. (2007). Variasi Dan Register Bahasa Dalam Pendidikan Sosiolinguistik. Insania, 12(1).
Supriyadi. (2024). Wawancara.
ابن منطور. (n.d.). لسان العرب. بيروت: دار إحياء التراث العربية.
الغلابي, م. (n.d.). جامع الدروس اللغةالعربية. بيروت: المكتبة العصرية.
الهاشمي, أ. (n.d.). القواعد الأساسية للغة العربية. بيروت: المكتبة العلمية.
- Downloads
- Published
- 2025-07-09
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Kharisma Putri Wibisono , Mirnah Wati Dewi , PENERAPAN MODEL PPROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ainun Salsa Bella, Ilma Nurhanifah, Nurul Hidayah, Aldy Ferdiyansyah, INOVASI PENGGUNAAN ALAT PERAGA TRASH MATCHERS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPAS MATERI JENIS SAMPAH PADA SISWA KELAS V SD ISLAM SABILAL MUHTADIN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Kartika Septiani, Yoza Kurnia, Nailathul Fadhilah3, Tiok Wijanarko M.Pd, PENGAMATAN STRATEGI PEMBELAJARAN GURU KELAS 3 SD NEGERI 12 PADANG BESI, LUBUK KILANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 9 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Naurah ‘Aqilah Iklima Darma Naurah ‘Aqilah Iklima Darma, Najla Firyal Kamila, Syutaridho, M.Pd., PENGEMBANGAN LKPD PMRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MATERI STATISTIKA SMP , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 9 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Thoriq Ikhwanul Ihsan, Chandra Chandra, Inggria Kharisma, ANALISIS KEMAMPUAN MENYIMAK PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR MELALUI MEDIA AUDIO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Nurul Aisyah, Supardi Uki Sajiman, ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BERTIPE HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 8 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Azma Salsa Bella, Elba Wati, Misnawati, Rahmawati Maulida, Siti Hadijah, PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH MELALUI PENGUATAN PEMAHAMAN USHUL FIQIH BAGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Seno Aji Yudoyono, Shifa Putri Azzahra , Wildan Salis Arrahman, Abdurrahman Asy'ari, Mahilda Dea Komalasari, M. Pd, Pengaruh Pembelajaran Tematik terhadap Pemahaman Siswa dalam Mata Pelajaran IPS dan Bahasa Indonesia di Kelas III SD Negeri Krapyak Wetan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Biki Sabili Karkauni, Surahyo Surahyo, EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN FIKIH SISWASMK MUHAMMADIYAH 5 PATEAN KENDAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 9 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Asraf Y. S. Lahinta, Lenie Ratag, D. D. Maukar, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF DI SMK NEGERI 6 BITUNG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.