ANALISIS EFEKTIVITAS PENGELOLAAN RUANG KELAS TERHADAP KENYAMANAN DAN PRODUKTIVITAS BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAHNEGERI 5 BATANG HARI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pengelolaan ruang kelas terhadap kenyamanan dan produktivitas belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Batang Hari. Lingkungan fisik ruang kelas yang terorganisir, bersih, dan dilengkapi dengan fasilitas memadai menjadi faktor penting dalam menciptakan atmosfer pembelajaran yang kondusif. Melalui pendekatan kualitatif, data dikumpulkan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan ruang kelas yang baik—yang melibatkan kepala madrasah, wali kelas, siswa, dan staf tata usaha—berkontribusi positif terhadap kenyamanan belajar dan motivasi siswa. Faktor-faktor pendukung efektivitas pengelolaan meliputi kepemimpinan proaktif, keterlibatan siswa dalam perawatan ruang, serta kondisi gedung baru yang representatif. Namun demikian, terdapat pula hambatan seperti keterbatasan anggaran, sarana yang belum merata, dan kendala infrastruktur. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan bahwa tata kelola ruang kelas yang terencana dan partisipatif mampu meningkatkan kualitas pembelajaran dan produktivitas siswa di lingkungan madrasah.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
Abdul Fattah Nasution, Metode Penelitian Kualitatif (Bandung: CV. Harfa Creative, 2023.
Adelin Safitri, Irwan Sudarisman, and Rangga Firmansyah, “Perancangan Ulang Ma’had Bakkah Putra Martapura Dengan Pendekatan Green Design,” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2024.
Aliyyah, R.R., Rahmawati, P, Perbandingan Ruang Kelas terhadap Kenyamanan Siswa: Kajian Psikologis dan Desain Ruang. Makalah MPK UPI Bandung, 2022.
Annisa Salsabila Nurista et al., Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Melalui Tata Kelola Ruang Kelas Yang Optimal, 2025.
Dewi Sadiah, Metode Penelitian Dakwah Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2015.
Dina Lestari, Risma Ayu Anjali Pratama, and Silviana Dwi Anggraeni, “Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta,” Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 2023.
Fathurrahman Fathurrahman dan Rizky Oktaviani Putri Dewi, “Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Dalam Mendukung Proses Belajar Siswa Di Sdn Puter 1 Kembangbahu Lamongan,” Jurnal Reforma, 2019.
Hardianti, S., Firdaus, M., & Sumianto, S. Inspeksi Kesehatan Lingkungan Sekolah terhadap Kualitas Belajar Peserta Didik. Indonesian Research Journal in Education, 2025
https://mtsn5batanghari.mdrsh.id/page/73-1-1/sejarah.html# Diakses pada tanggal 1 juni 2025
https://mtsn5batanghari.mdrsh.id/page/73-1-2/visi-dan-misi.html Diakses pada tanggal 1 juni 2025
https://mtsn5batanghari.mdrsh.id/page/73-2-2/tenaga-pendidik.html Diakses pada tanggal 1 juni 2025
https://mtsn5batanghari.mdrsh.id/page/73-2-6/sarana-dan-prasarana.html Diakses pada tanggal 1 juni 2025
https://mtsn5batanghari.mdrsh.id/page/73-5-1/data-siswa.html
Diakses pada tanggal 1 juni 2025
https://mtsn5batanghari.mdrsh.id/page/73-1-4/struktur-organisasi.html Diakses pada tanggal 1 juni 2025
Iman Gunawan, Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Bumi Aksara, (2016).
Lestari, D., & Pratama, R.A.A. Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan untuk Produktivitas Mahasiswa. Jurnal Dinamika Akademika Nusantara, 2023.
Lexy J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012.
Mochamad Nashrullah et al., Metodologi Penelitian Pendidikan: Prosedur Penelitian, Subyek Penelitian, dan Pengembangan Teknik Pengumpulan Data. Sidoarjo: Umsida Press, 2023.
Mochamad Rizqi Junianto, Ela Rolita, and Yudha Nesa Suharto, “Sosialisasi Dan Forum Group Discussion Tentang Penataan Interior Ruang Kelas Di SDN 3 Sidoluhur Sesuai Dengan Prinsip Desain Interior,” Madaniya, 2024.
Muh. Yani Balaka, Metodologi Penelitian Teori dan Aplikasi. Bandung: Widina Bhakti Persada Bandung , 2022.
Muhammad Muhaimin, “Urgensi Kenyamanan Termal Dalam Perspektif Pembelajaran,” Geodika: Jurnal Kajian Ilmu Dan Pendidikan Geografi, 2023.
Mukhtar, Metode Praktis Penelitian Deskriptif Kualitatif. Jakarta: Referensia/GP Press Group, 2013.
Nazar Naamy, Metodologi Penelitian Kualitatif Dasar-Dasar & Aplikasinya. Mataram: Pusat Penelitian dan Publikasi Ilmiah LP2M UIN Mataram, 2019
Nur Ainah, “Pengaruh Pengelolaan Kelas Dan Disiplin Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Oku Timur,” Progressive of Cognitive and Ability, 2023.
Nurista et al., “Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Melalui Tata Kelola Ruang Kelas Yang Optimal.” 2022.
Nursapia Harahap, Penelitian Kualitatif. Sumatra Utara: Wal ashri Publishing, 2020.
Pawito, Penelitian Komunikasi Kualitatif. Yogyakarta: PT. LKIS Pelangi Aksara, 2007.
Rifa’i Abubakar, Pengantar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: SUKA- Press UIN Sunan Kalijaga, 2021.
Safarudin, R., Zulfamanna, Z., Kustati, M., & Sepriyanti, N. Penelitian kualitatif. Innovative: Journal Of Social Science Research, 2023: 9683.
Safitri, Irwan Sudarisman, dan Rangga Firmansyah, “Perancangan Ulang Ma’had Bakkah Putra Martapura Dengan Pendekatan Green Design,” JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2024.
Salsabila Nurista et al., “Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Melalui Tata Kelola Ruang Kelas Yang Optimal”, 2025.
Samsu, Metode Penelitian: Teori dan Aplikasi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Mixed Methods, serta Research & Development. Jambi: Pusat Studi Agama dan Kemasyarakatan, 2021.
Sugiyono, Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta, 2007.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta, 2011.
Suharsimi Ankunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: PT Rineka Cipta, 2016.
Sumianto, S., Agnesia, Y., Firdaus, M., & Hardianti, S. Peran Lingkungan Fisik dan Psikososial dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Indonesian Research Journal in Education, 2025.
Warni Tune Sumar, “Pengelolaan Kelas Dalam Meningkatkan Motivasi
Belajar Siswa,” Jambura Journal of Educational Management, 2020.
Zuchri Abdussamad, Metode Penelitian Kualitatif. Makassar: CV. Syakir Media Press, 2021.