PENGARUH PENGGUNAAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) TERHADAP EFEKTIVITAS PRAKTIK SISWA JURUSAN TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR SMK NEGERI 1 TOULUAAN

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan dalam mengkaji sejauh mana penggunaan SOP berpengaruh terhadap efektivitas kegiatan praktik siswa pada jurusan Teknik dan Bisnis Sepeda Motor di SMK Negeri 1 Touluaan. Metode yang digunakan adalah kuantitatif korelasional, dengan polulasi sebanyak 18 siswa kelas XII, di mana seluruh populasi dijadikan sampel melalui teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilaksanakan melalui angket, observasi langsung di lapangan, dan dokumentasi. Hasil regresi linear sederhana menunjukan penggunaan SOP menyumbang dampak yang positif signifikan pada efektivitas praktik siswa. Ini ditunjukkan oleh nilai signifikansi bernilai 0,027, serta nilai koefisien regresi bernilai 0,444. Selanjutnya, hasil uji koefisien determinasi yang ditunjukkan melalui nilai Adjusted R Square bernilai 0,223 mengungkapkan variabel SOP mampu menjelaskan 22,3% variasi dalam efektivitas praktik siswa, sedangkan sisanya, yakni 77,7%, dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Temuan ini mengungkapkan penerapan SOP yang baik dapat membantu meningkatkan keterampilan praktik siswa, memperjelas tahapan kerja, serta meningkatkan efisiensi dan keselamatan kerja selama praktik. Oleh karena itu, penerapan SOP secara konsisten sangat dianjurkan dalam pembelajaran praktik di SMK untuk mendukung kesiapan siswa menghadapi dunia industri.