PENGARUH KINERJA GURU TERHADAP PEMBENTUKAN AKHLAK PESERTA DIDIK (SURVEY DI SEKOLAH SMK PELITA TIGA JAKARTA)

• Priyonggo Priyonggo

  Universitas Indraprasta PGRI

  Author

• Ulfia Qurrota A’yun Nurhamdan

  Universitas Indraprasta PGRI

  Author

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data yang valid tentang Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Pembentukan Akhlak Peserta Didik (Survey Di Sekolah SMK Pelita Tiga Jakarta). Data analisis dengan menggunakan “deskriptif analitik korelasional”. Teknik pengimpulan data menggunakan cluster sampling dengan penyebaran angket masing-masing 20 item untuk variabel X (Kinerja Guru) dan 20 item untuk variabel Y (Akhlak Peserta Didik). sedangkan dalam analisis data menggunakan Product Moment. Hasil penelitian yaitu jika dilihat dari segi uji koefisien Product Moment menghasilkan “r_xy” atau “r_o” sebesar 0,615, sedangkan “r_t” pada taraf signifikan 5% = 0,271 dan 0,351. Dengan demikian dapat diketahui bahwa r_xy > r_t baik pada taraf 5% atau 1%. Maka Hipotesis Alternatif (Ha) diterima atau disetujui, sementara Hipotesis Nihil (Ho) ditolak atau tidak disetujui. Dalam hal ini, berarti terdapat korelasi yang cukup oleh Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Pembentukan Akhlak Peserta Didik (Survey Di Sekolah SMK Pelita Tiga Jakarta). Dari hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan Pengaruh Kinerja Guru berpengaruh Terhadap Pembentukan Akhlak Peserta Didik, artinya semakin sering menerapkan Kinerja Guru digunakan maka semakin sering pula peserta didik untuk berakhlak baik.

Kata kunci: Kinerja Guru, Akhlak Peserta didik

Abstract

This study aims to obtain valid data on the Influence of Teacher Performance on the Formation of Student Morals (Survey at SMK Pelita Tiga Jakarta). Data analysis using "correlational analytical descriptive". The data collection technique uses cluster sampling with the distribution of questionnaires of 20 items each for variable X (Teacher Performance) and 20 items for variable Y (Student Morals). while in data analysis using Product Moment. The results of the study, when viewed from the Product Moment coefficient test, produce "rxy" or "ro" of 0.615, while "rt" at a significant level of 5% = 0.271 and 0.351. Thus, it can be seen that rxy > rt both at the 5% or 1% level. Then the Alternative Hypothesis (Ha) is accepted or approved, while the Null Hypothesis (Ho) is rejected or not approved. In this case, it means that there is a sufficient correlation by the Influence of Teacher Performance on the Formation of Student Morals (Survey at SMK Pelita Tiga Jakarta). From the results of this study, it can be concluded that teacher performance influences the formation of student morals. This means that the more frequently teacher performance is implemented, the more often students will develop good morals.

Keywords: Teacher Performance, Student Morals

Susanto,Ahmad. 2016. Manajemen Peningkatan Kinerja Guru, Jakarta : Prenada Media

Waluya bagja . 2007. sosiologi: Menyelami Fenomena sosial di Masyarakat untuk kelas XII sekolah menengah Atas/Madrasah Aliyah program Ilmu Pengetahuan sosial, Bandung

Khasanah,Uswatun. 2020. Pengantar Microteaching, Yogyakarta : cetakan 1

Saputra,dkk . 2014. Akidah Akhlak Madrasah Aliyah Kelas X . Semarang : PT. Karya Toha Putra Cet.1

Fachrozi,iwan,dkk . 2020. Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Olahraga. Malang : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Arifin, Mohammad, Barnawi . 2017 . Instrumen Pembinaan, Peningkatan, & Penilaian Kinerja Guru Profesional . Yogyakarta: AR-RUZZ MEDIA

Suprihatiningrum,Jamil . 2014. GURU PROSESIONAL :Pedoman Kinerja , Kualifikasi, & Kompetensi Guru, Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIA

Madjid, Abd . 2016 . Pengembangan Kinerja Guru Melalui : Kompetensi, Komitmen dan Motivasi Kerja . Yogyakarta: Samudra Biru

wardan.khusnul, 2019. Guru Sebagai Profesi . Yogyakarta : CV BUDI UTAMA

Supardi, 2016. Kinerja Guru, Jakarta: PT RAJAGRAFINDO PERSADA

Octavia, Shilphy A. 2019. Sikap dan Kinerja Guru Profesional, Yogyakarta: Deepublish

Barnawi, Arifin, Mohammad. , 2012. Kinerja Guru Profesional. Jogjakarta: Ar-ruzz Media.

Wahyudi, Dedi. 2017. Pengantar Akidah Akhlak dan Pembelajarannya. Yogyakarta: Lintang Rasi Aksara Books.

Pamungkas,Imam,M . 2012 . Akhlak Muslim Modern. Bandung: MARJA

Husaini. 2021. Pembelajaran Materi Pendidikan Akhlak. Medan: CV.Pusdikra Mitra Jaya.

Mursalin, Ismail . 2012 . Akhlak Mulia . Jakarta: Hambali Swadaya Putra) Cet. 1

Ridhwan, Saeful, Deden . 2020 . Konsep Dasar Pendidikan Islam . Depok: PT RAJAGRAFINDO PERSADA.

Afriantoni, 2015. Prinsip-prinsip Pendidikan Akhlak Generasi Muda .Yogyakarta: CV BUDI UTAMA

Husaini, 2021 . Pembelajaran Materi Pendidikan Akhlak . Medan: CV. Pusdikra Mitra Jaya .

Al-qahthani, Wahaf, Ali, Said . 2018 . Panduan Akhlak Mulia. Yogyakarta: Pustaka Hati

Anwar, Rosihon, dkk . 2016 . Akidah Akhlak. Bandung: Pustaka Setia

Purintyas,Ipop,dkk. 2020. 28 AKHLAK MULIA. Jakarta : PT Elex Media Komputindo

Amin, Munir, Samsul . 2016 . Ilmu Akhlak . jakarta: AMZAH . Cet.1

Suwanto . 2019 . Budaya kinerja guru. Yogyakarta: Gre Publishing

Ridwan, Lastri. 2021. Upaya Meningkatkan Kinerja Guru agar Tercapainya Pendidikan yang Bermutu. Samarinda : E-Jurnal http://lastriridwan.blogspot.com/2008/07/upaya-meningkatkan-kinerja-guru-agar.html

Fadli, Khairul. 2013. Tujuan penilaian kinerja guru. Pekan baru: E-Jurnal

https://www.e-jurnal.com/2013/09/tujuan-penilaian-kinerja-guru.html#:~:text=Tujuan%20penilaian%20kinerja%20guru%20adalah,untuk%20menentukan%20penguasaan%20program%20tersebut.&text=Memotivasi%20guru%20agar%20bisa%20bekerja%20secara%20maksimal

Hidayatullah, Rahmat. 2018. Faktor-faktor yang memengaruhi kinerja guru, Jakarta: E-Jurnal http://eprints.unm.ac.id/11556/1/jurnal%20skripsi%20rahmat.pdf

Zahratussaadah. 2014. DASAR DAN TUJUAN PENDIDIKAN AKHLAK

https://zahratussaadah.wordpress.com/2014/10/09/dasar-dan-tujuan-pendidikan-akhlak/

Firdaus . 2017 . Membentuk Pribadi Berakhlakul Karimah.

https://media.neliti.com/media/publications/178009-ID-membentuk-pribadi-berakhlakul-karimah-se.pdf .

wahyuni, Imam . 2011. Tugas pokok Guru

http://repository.uin-suska.ac.id/6212/3/BAB%20II.pdf

zamroni, Amin. 2017 . Pendidikan Akhlak pada Anak. file:///C:/Users/ahmad/Downloads/1544-4749-1-PB.pdf

Mansur. 2021. Peranan Guru Agama Dalam Membina Akhlak Peserta Didik di MADRASAH ALIYAH ALKHAIRAAT PASAT PALU, Palu : E-Jurnal http://download.garuda.ristekdikti.go.id/article.php?article=1617856&val=10576&title=PERANAN%20GURU%20AGAMA%20DALAM%20MEMBINA%20AKHLAK%20PESERAT%20DIDIK%20DI%20MADRASAH%20ALIYAH%20ALKHAIRAAT%20PUSAT%20

• pdf

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.