PENGEMBANGAN MEDIA SCRAPBOOK PADA MATERI PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran scrapbook pada materi perkembangbiakan tumbuhan di kelas IV UPT SD Negeri 28 Gresik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dikemukakan oleh Robert Maribe Branch. Model penelitian ini terdiri dari 5 tahapan yaitu analisis, perencanaan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV UPT SD Negeri 28 Gresik sebanyak 30 peserta didik. Teknik pengumpulan data dan instrumen yang digunakan yaitu lembar wawancara, validasi, hasil tes belajar dan lembar angket respon peserta didik. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa media media pembelajaran scrapbook pada materi perkembangbiakan tumbuhan di sekolah dasar memenuhi kategori kevalidan yaitu:1) hasil validasi media pembelajaran scrapbook yang dilakukan oleh validator ahli media memperoleh nilai rata-rata sebesar 93,77% sedangkan dari ahli materi memperoleh nilai rata-rata sebesar 96,87% dengan kategori sangat valid. 2) media pembelajaran scrapbook dikategorikan efektif melalui hasil belajar peserta didik yang mendapatkan presentase sebesar 90% dengan kriteria tuntas. 3) hasil presentase respon peserta didik terhadap media pembelajaran scrapbook sebesar 98% dengan kriteria sangat baik. Maka dari uraian tersebut, media pembelajaran scrapbook pada materi perkembangbiakan tumbuhan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah dasar.

Kata Kunci : Media pembelajaran, Scrapbook,Perkembangbiakan Tumbuhan, ADDIE