IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN TINGGI OTONOM DI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Sebagaimana yang telah diamanatkan dan yang sudah terukir sangat jelas salah satu tujuan bangsa Indonesia dalam Alinea ke 4 Pembukaan Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 (yang berikutnya disebut UUD NRI 1945), yaitu “mencerdaskan kehidupan bangsa”. Perguruan Tinggi menjadi salah satu instrument dalam penyelerenggaraan pendidikan. Sebagaimana diatur dalam UU No 12 Tahun 2012 mengamanatkan adanya otonomi kampus. Universitas Negeri Surabaya melalui PP No 37 Tahun 2022 telah resmi berubah status menjadi PTN-BH. Otonomi kampus ini masih menjadi pro-kontra akibat perubahan mendasar dari perguruan tinggi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Implementasi Kebijakan Pendidikan Tinggi Otonom di Universitas Negeri Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis dilakukan menggunakan model implementasi Merilee S. Grindle yang mencakup dua variabel utama yaitu content of policy dan context of policy. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses implementasi masih mengalami beberapa kendala. Seperti pada sumber daya manusia, sarana-prasarana, hingga miss-konsepsi antara policy maker dan kelompok sasaran, sehingga menimbulkan resistensi sosial.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
April, N. (2003). GEN EVA on Trade in Services ( GATS ) A Background Note FOCUS. New York, 1–32.
Beach, J. (2012). “Requiem for the “College Idea”: Andrew Delbanco’s Beleaguered Defense of Liberal Arts Education.”. The Journal of College Student Retention, January, 1–11.
Bleiklie, I. (2020). Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions. Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions, February. https://doi.org/10.1007/978-94-017-9553-1
del Cerro Santamaría, G. (2019). A Critique of Neoliberalism in Higher Education. In Oxford Research Encyclopedia of Education (Issue October). https://doi.org/10.1093/acrefore/9780190264093.013.992
Duderstadt, J. J. (2005). A Roadmap to Michigan ’ s Future : Meeting the Challenge of a Global Knowledge-Driven Economy A Strategic Roadmapping Exercise.
Hasby, A., Akbar, K. M., & Permana, T. Y. (2024). Dampak Adanya Kebijakan Otonom PTN-BH Terhadap Komersialisasi Studi Kasus ITB. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(6), 287–291.
Jiang, X. (2005). GLOBALISATION, INTERNATIONALISATION AND THE KNOWLEDGE ECONOMY IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY OF CHINA AND NEW ZEALAND. Suppan, 1–16.
Knight, J. (2003). GATS , Trade and Higher Education Perspective 2003 - Where are we ? Higher Education, May, 28. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.14347.62243
Kontinum. (2011). MANUFAKTURISASI PENDIDIKAN.
Lenggogeni, P., Fitri, Y., Gistituati, N., Bentri, A., Padang, U. N., & Barat, S. (2023). Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Di Perguruan Tinggi : Universitas Andalas. Ekasakti Jurnal Penelitian & Pengabdian, 4(1), 40–49.
Moleong, L. J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif (12th ed.). PT Remaja Rosdakarya.
Pang, D. (2005). Asian Universities: Historical Perspectives and Contemporary Challenges. Teachers College Record, 107(11), 2479–2483. https://doi.org/10.1111/j.1467-9620.2005.00612.x
Purwanto, E. A., & Sulistyastuti, D. R. (2012). Implementasi Kebijakan Publik : Konsep dan Aplikasinya di Indonesia. Gava Media.
Rakhmani, I. (2021). Reproducing Academic Insularity in a Time of Neo-liberal Markets: The Case of Social Science Research in Indonesian State Universities. Journal of Contemporary Asia, 51(1), 64–86. https://doi.org/10.1080/00472336.2019.1627389
Robertson, S. L. (2006). Globalisation, GATS and Trading in Education Services. Supranational Regimes and National Education Policies: Encountering Challenge, March, 2–17.
Susilo, J. (2021). Neoliberalisasi Pendidikan Tinggi Restrukturalisasi Institusi dan Perlawanan Gerakan Mahasiswa Studi Pasca PTNBH 2012-2020. August, 1–282. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.31704.21765
Verger, A. (2009). GATS and higher education: State of play of the liberalization commitments. Higher Education Policy, 22(2), 225–244. https://doi.org/10.1057/hep.2008.28
Williamson, J. (2004). The Strange History of the Washington Consensus Author ( s ): John Williamson Published by : M . E . Sharpe , Inc . Journal of Post Keynesian Economics, 27(2), 195–206.
Williamson, J. (2008). A Short History of the Washington Consensus. The Washington Consensus Reconsidered: Towards a New Global Governance, 15(1). https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199534081.003.0002
Winarno, B. (2007). Kebijakan Publik : Teori dan Proses (rev.). Media Pressindo.