Peningkatan pesat dalam penggunaan teknologi informasi di sektor pendidikan kejuruan, khususnya di SMK Mamba'ul Ihsan, menyoroti pentingnya alokasi sumber daya jaringan yang cermat dan efisien. Studi ini menguraikan penerapan pendekatan Hierarchical Token Bucket (HTB) untuk mengelola kapasitas bandwidth dalam infrastruktur jaringan sekolah. Sasaran utama dari inisiatif ini adalah untuk menjamin pembagian akses internet yang adil dan memprioritaskan aliran data bagi kategori pengguna yang berbeda, meliputi pengajar, server, dan peserta didik. Melalui implementasi HTB, tantangan umum seperti fluktuasi kecepatan koneksi dan distribusi bandwidth yang tidak proporsional, yang seringkali menyebabkan ketidaknyamanan pengguna, dapat diatasi. Hasil pengujian pasca-implementasi HTB menunjukkan peningkatan signifikan dalam stabilitas dan keseragaman kecepatan akses internet di antara seluruh pengguna, yang divalidasi melalui serangkaian tes performa jaringan dan pemantauan lalu lintas data.
You may also start an advanced similarity search for this article.