PENDEKATAN ORGANISASI BELAJAR (LEARNING ORGANIZATION) DALAM MENINGKATKAN KAPASITAS ORGANISASI LOKAL

Abstract

         Pengembangan kapasitas lembaga merupakan aspek krusial dalam meningkatkan efektivitas organisasi dan pelayanan publik. Namun, berbagai faktor seperti keterbatasan sumber daya manusia, anggaran, serta dukungan kebijakan yang kurang optimal sering kali menjadi kendala dalam proses penguatan kapasitas lembaga. Oleh karena itu, diperlukan strategi pengembangan yang tepat guna memastikan keberlanjutan dan efektivitas kelembagaan. Penelitian ini menggunakan metode telaah pustaka dengan menganalisis berbagai studi empiris dari jurnal terakreditasi dalam lima tahun terakhir. Analisis difokuskan pada efektivitas kebijakan, faktor penghambat, indikator keberhasilan, model pengembangan terbaik, dan dampak jangka panjang dari penguatan kapasitas lembaga. Hasil telaah pustaka menunjukkan bahwa efektivitas kebijakan pengembangan kapasitas sangat dipengaruhi oleh perencanaan yang matang, dukungan regulasi, dan alokasi sumber daya yang memadai. Faktor penghambat utama meliputi keterbatasan SDM, anggaran, serta budaya organisasi yang kurang adaptif. Indikator keberhasilan dapat diukur melalui peningkatan kompetensi SDM, efektivitas kebijakan, kualitas layanan publik, dan kolaborasi antar pemangku kepentingan. Model terbaik dalam pengembangan kapasitas mencakup Capacity Development Model, Learning Organization, dan Collaborative Capacity Building, yang menekankan pada aspek inovasi kelembagaan dan penguatan jejaring kerja. Pengembangan kapasitas lembaga memiliki dampak jangka panjang terhadap peningkatan kinerja organisasi dan ketahanan institusi dalam menghadapi tantangan. Oleh karena itu, strategi penguatan kapasitas harus bersifat holistik dan adaptif terhadap perubahan lingkungan agar dapat mencapai keberlanjutan dan daya saing yang optimal.