PENGARUH SELF-ESTEEM TERHADAP KECEMASAN SOSIAL PADA REMAJA YANG AKTIF DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-esteem terhadap kecemasan sosial pada remaja yang aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel penelitian berjumlah 281 siswa/i yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa self-esteem berpengaruh terhadap kecemasan sosial dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05) serta nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,297 menunjukkan bahwa 29,7% pada variabel kecemasan sosial dapat dijelaskan oleh variabel self-esteem, sedangkan 70,3% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kesimpulan hasil penelitian ini yaitu menunjukkan bahwa self-esteem mempunyai pengaruh yang sedang terhadap kecemasan sosial. Namun, masih terdapat faktor lain yang juga berperan mempengaruhi kecemasan sosial yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Saran dari penelitian ini yaitu agar siswa/i membangun pemahaman bahwa self-esteem tidak hanya berasal dari validasi orang lain, melainkan dari penerimaan diri secara internal, agar tetap mampu tampil secara optimal dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler.