PENINGKATAN KEPATUHAN UNIVERSAL PRECAUTION DAN PENCEGAHAN TUBERKULOSIS MELALUI EDUKASI QR CODE DI RSUD PROVINSI NTB
Abstract
Abstrak
Pencegahan infeksi khususnya Tuberkulosis (TBC) di rumah sakit merupakan tantangan besar, terutama dalam penerapan Universal Precaution (UP) di ruang rawat inap isolasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas edukasi berbasis QR Code dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan kepatuhan terhadap protokol UP serta pencegahan TBC di RSUD Provinsi NTB. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan kuantitatif, dengan melibatkan 35 partisipan yang terdiri dari keluarga pasien dengan TBC, dan perawat. Intervensi edukasi dilakukan selama dua minggu, di mana partisipan diberikan materi edukasi mengenai protokol UP dan pencegahan TBC melalui media QR Code. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan dan kepatuhan terhadap protokol UP setelah intervensi, dengan perawat menunjukkan peningkatan yang lebih konsisten dibandingkan keluarga pasien. Meskipun demikian, observasi perilaku kepatuhan yang dilakukan dalam periode yang terbatas menunjukkan bahwa perubahan perilaku memerlukan waktu lebih lama untuk diterapkan secara konsisten. Secara keseluruhan, edukasi berbasis QR Code dapat menjadi solusi inovatif dalam meningkatkan kepatuhan terhadap UP dan pencegahan TBC di rumah sakit, meskipun diperlukan evaluasi jangka panjang untuk memastikan keberlanjutannya.
Kata Kunci: Edukasi QR Code, Universal Precaution, Tuberkulosis, Kepatuhan Perawat, Pengendalian Infeksi
Keywords
Edukasi QR Code, Universal Precaution, Tuberkulosis, Kepatuhan Perawat, Pengendalian Infeksi
Author Biography
Sutriani Undariningsih
Faculty of Nursing
Evan Wahyuningsih
Faculty of Nursing
Rondhianto
Faculty of Nursing
Edian Fitriana
Faculty of Nursing
References
- Bakker, A. B., & Demerouti, E. (2017). The Job Demands-Resources Model: State of the Art. Journal of Managerial Psychology, 32(4), 221–230.
- Car, L. T., Kyaw, B. M., Nannan Panday, R. S., van der Kleij, R., Chavannes, N., Majeed, A., & Car, J. (2021). Digital Health Training Programs for Medical Students: Scoping Review. JMIR Medical Education, 7(3), e28275. https://doi.org/10.2196/28275
- Fischer-Suárez, N., Lozano-Paniagua, D., García-Duarte, S., Castro-Luna, G., Parrón-Carreño, T., & Nievas-Soriano, B. J. (2022). Using QR Codes as a Form of eHealth to Promote Health Among Women in a Pandemic: Cross-sectional Study. JMIR Human Factors, 9(4), e41143. https://doi.org/10.2196/41143
- Härkönen, H., Lakoma, S., Verho, A., Torkki, P., Leskelä, R.-L., Pennanen, P., Laukka, E., & Jansson, M. (2024). Impact of digital services on healthcare and social welfare: An umbrella review. International Journal of Nursing Studies, 152, 104692. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2024.104692
- Khanafer, N., Oudot, S., Planckaert, C., Paquin, N., Mena, C., Mandel, N. T., Chapurlat, R., Lombard, C., Martin-Gaujard, G., Juillard, L., Elias, C., Janoly-Dumenil, A., Jolivot, A., Benazzouz, M., Maligeay, M., Ayala, M.-P., Ismail, D., & Vanhems, P. (2022). Using ELEFIGHT® QR Codes for Quick Access to Information on Influenza Burden and Prevention: A Pilot Study in Lyon University Hospital. In Vaccines (Vol. 10, Issue 10). https://doi.org/10.3390/vaccines10101591
- Li, L., Xu, R., Wang, S., Zhao, M., Peng, S., Peng, X., Ye, Q., Wu, C., & Wang, K. (2024). Moderating effect of family structure on the relationship between early clinical exposure and emotional labor of nursing students: a cross-sectional study. BMC Nursing, 23(1), 606. https://doi.org/10.1186/s12912-024-02149-8
- NTB, B. P. S. N. T. B. BPS. (2024). Laporan Statistik Tuberkulosis di Nusa Tenggara Barat.
- Sukmalara, M. (2019). Panduan Universal Precautions dalam Pencegahan Penyakit Infeksius di Rumah Sakit. Penerbit Kesehatan.
- (WHO), W. H. O. (2023). Tuberculosis in Indonesia: Global Report. https://www.who.int/tb/country-reports/indonesia