STRATEGI OPTIMALISASI DANA BOS DALAM MENDUKUNG PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SMA
- Authors
-
-
Erlin Zuhrotun Nasi'ah
Universitas Negeri SemarangAuthor -
Isna Nawa Aprilia
Universitas Negeri SemarangAuthor -
Zulfatus Sa'adah
Universitas Negeri SemarangAuthor
-
- Keywords:
- Dana BOS, Pendidikan Karakter, SMA, Strategi Pengelolaan, Transparansi, BOS Fund, Character Education, High School, Management Strategy, Transparency
- Abstract
-
Pendidikan karakter merupakan pilar penting dalam membentuk generasi muda yang berintegritas dan berdaya saing. Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) memberikan peluang strategis bagi SMA untuk mengimplementasikan program pendidikan karakter secara efektif. Artikel ini mengkaji strategi optimalisasi penggunaan Dana BOS dalam mendukung program pendidikan karakter di tingkat SMA melalui studi pustaka. Hasil kajian menunjukkan bahwa perencanaan berbasis data, transparansi, akuntabilitas, serta pelibatan seluruh pemangku kepentingan sekolah menjadi kunci keberhasilan. Implementasi yang tepat dapat memperkuat nilai-nilai seperti disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian sosial dalam diri siswa.
Character education is an important pillar in forming a young generation with integrity and competitiveness. School Operational Assistance Fund (BOS) provides a strategic opportunity for high schools to implement character education programs effectively. This article examines the strategy for optimizing the use of BOS Funds in supporting character education programs at the high school level through literature studies. The results of the study indicate that data-based planning, transparency, accountability, and involvement of all school stakeholders are the keys to success. Proper implementation can strengthen values such as discipline, responsibility, and social concern in students.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Downloads
- Published
- 2025-05-19
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Alifia Calista Salsabilla, Salisya Chika Rahmawati, ‘Afina Zulfa Nur Fauza, Evaluasi Kuantitatif Butir Soal Pilihan Ganda sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Instrumen Pembelajaran IPA pada Materi Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ni Ketut Yonika Dirmaputri, I Nyoman Sueca, Anak Agung Ngurah Budiadnyana, PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME KAHOOTUNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARANILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL DI KELAS IV SD NEGERI 3 PEGUYANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Sani Susanti, Ikhwanu Sopia Nasution, Wulan Faiha Muthi, Yosinda Naberti Br Bangun, Chalerina Simorangkir, ANALISIS STRATEGI BIMBINGAN KELOMPOK OLEH PEKERJA SOSIAL DALAM MENANGANI MASALAH BULLYING BAGI ANAK DI PANTI ASUHAN KARYA RAMLAM JL. TANGGUK BONGKAR III NO. 89, KEC. MEDAN DENAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Fitria Retno Indarsih, Belly Natura, Evaluasi Kesiapan Mahasiswa Pendidikan Vokasional Seni Kuliner Berdasarkan Dimensi Soft Skills , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 9 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Adi Saputra, Marsofiyati, Eka Dewi Utari, PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS MAHASISWA DALAM PEMYELESAIAN TUGAS AKADEMIK PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN 2023 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 9 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Seivina Nur Laila Rusli, Dekrit Rangga Pamungkas, Thoha Hasan, AHLUSUNNAH WAL JAMAAH DALAM DINAMIKA HUKUM ISLAM: HARMONI ANTARA TEKSTUAL DAN KONTEKSTUAL DI SMK YPM 12 TUBAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 11 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ridhokusumo Ridhokusumo, Alfath Bilqisti, M. Yunus Abu Bakar, PENDEKATAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DALAM BAHASA ARAB , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Masthur Thoyib, PENINGKATAN KETERAMPILAN MAHASISWA DAN DOSEN DALAM MENGHADAPI TANTANGAN DUNIA DIGITAL YANG DINAMIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Azhar, Dhiva Shahilla Saragih, Dwi Nur Attira Ain, Nabila, Nur Hairani Siregar , Nur Zakiyah, Rizka Hasanah Nst, Salsabila Wibowo, Sara Ningtya Ayu, PERAN MANAJEMEN ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Wine Tiara Cipta, Literasi Emosi sebagai Strategi Pendekatan terhadap Anak dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA) di Sekolah Inklusi , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.