INTERVENSI DINI UNTUK ANAK TUNARUNGU DI SLB PEMBINA NEGERI 1 MAKASSAR
- Authors
-
-
Mardia
Universitas Negeri MakassarAuthor -
Fitriani
Universitas Negeri MakassarAuthor -
Wizerti Ariastuti Saleh
Universitas Negeri MakassarAuthor -
Mustafa
Universitas Negeri MakassarAuthor
-
- Keywords:
- anak tunarungu, intervensi
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi awal
perkembangan anak tunarungu di SLB Pembina Negeri 1 Makassar
dan mengevaluasi faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam
pelaksanaan intervensi dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
anak tunarungu memerlukan pendekatan individual untuk
mendukung perkembangan bahasa, komunikasi, serta
keterampilan sosial. Faktor pendukung seperti dukungan keluarga
dan kompetensi pendidik memainkan peran penting, sementara
keterbatasan sumber daya menjadi hambatan signifikan.
Intervensi dini yang terstruktur dan kolaborasi antara pihak
sekolah dan keluarga dapat meningkatkan hasil belajar dan
kemandirian anak tunarungu. - Downloads
-
Download data is not yet available.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-05-21
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Fitriani Fitriani, Nurul Afiqah, Nursalam Nursalam, ANALISIS INSTRUMENT PENILAIAN DI SEKOLAH MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Fitriani Fitriani, Nurul Afiqah, Muhammad Nur Akbar Rasyid, Nursalam, EVALUASI PROGRAM BACA TULIS AL-QUR’AN DENGAN MODEL CIPP DI MI MANGGARUPI GOWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Similar Articles
- Fitria Nur Inayah, Muhammad Zaki Satrya, Rismaya Janiar Awalta Sitompul, Surya Maulana, Dea Mustika, INTERNALISASI NILAI EMPATI DAN PENGUATAN KOLABORASI ANTARPESERTA DIDIK DALAM PRAKTIK PENDIDIKAN INKLUSIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Isti Istiqomah Ali Nawawi, Ani Siti Anisah, Ade Holis, MEMBANGUN KETERAMPILAN SOSIAL DAN BAHASA MELALUI PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN PADA FASE TRANSISI PAUD KE SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Sani Susanti, Ikhwanu Sopia Nasution, Wulan Faiha Muthi, Yosinda Naberti Br Bangun, Chalerina Simorangkir, ANALISIS STRATEGI BIMBINGAN KELOMPOK OLEH PEKERJA SOSIAL DALAM MENANGANI MASALAH BULLYING BAGI ANAK DI PANTI ASUHAN KARYA RAMLAM JL. TANGGUK BONGKAR III NO. 89, KEC. MEDAN DENAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Sani Susanti, Surta Tiodora Silaban, Nadine Suci Ramadani, Pebi Watina Manalu, Amanda Hanifah, PERAN PEKERJA SOSIAL DALAM PEMULIHAN ANAK KORBAN KEKERASAN DAN HILANGANNYA PERAN ORANG TUA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ahmad Zulfadhli Fadhlan, Eko Ribawati, MAKNA DAN NILAI NILAI DARI TRADISI NIKI PALEG SUKU DANI PAPUA SEBAGAI KEARIFAN LOKAL PAPUA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Sinta, Siti Nurjanah, Putri Ayu Febrianti, TANTANGAN DAN SOLUSI BAGI GURU DALAM MELAKSANAKAN EVALUASI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI UPT SDN 1 PATOMAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 12 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.