IMPLEMENTASI PENDIDIKAN SEKS ANAK USIA DINI DALAM UPAYA PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK DI KOTA DEPOK JAWA BARAT

Main Article Content

Mutoh Haroh
Akhmad Shunhaji
Khasnah Syaidah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan seks anak usia dini di lembaga PAUD kota Depok dan menemukan strategi baru pencegahan kekerasan seksual pada anak yang dilakukan oleh Dinas DP3AP2KB Kota Depok Jawa Barat. Teori yang digunakan dalam Tesis ini adalah teori perkembangan anak termasuk teori pendidikan seks anak usia dini dalam perspektif Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Data yang diperoleh melalui pengumpulan dokumentasi, observasi dan wawancara baik secara langsung maupun secara tidak langsung yaitu melalui angket atau kuisioner yang penulis berikan dalam bentuk google form kepada kepala sekolah/guru PAUD di Kota Depok. Dari penelitian lapangan di peroleh hasil 14 lembaga PAUD di Kota Depok  telah mengimplementasikan pendidikan seks anak usia dini sebagai upaya pencegahan kekerasan seksual pada Anak. Tolak ukur implementasi yang penulis analisis adalah tiga program lembaga yaitu pertama, Program pembelajaran untuk peserta didik; kedua, Program pendidikan seks dan pencegahan kekerasan seksual untuk Orang tua dan ketiga yaitu program untuk guru/ sekolah. Pada penelitian ini ditemukan semua lembaga sepakat bahwa pendidikan seks anak usia dini dapat mencegah kekerasan seksual pada anak. Adapun berdasarkan observasi dan jawaban kuisioner strategi dan media yang digunakan lembaga sangat variatif.Untuk Program parenting belum semua lembaga dapat melaksanakan karena adanya faktor keterbatasan dana dan akses memperoleh narasumber. Sedangkam Program sekolah dan guru telah terlaksana antara lain pembentukan Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan pada Satuan Pendidikan. Dari hasil penelitian banyak ditemukan strategi baru yang dilakukan oleh Dinas DP3AP2KB Kota Depok dalam upaya pencegahan kekerasan seksual pada anak, antara lain yaitu  hotline SAPA 129, Aplikasi SIPPA, Aplikasi layar ceria, program sekolah ramah anak, program RW Ramah Anak. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendidikan Seks Anak Usia Dini bukanlah hal yang tabu untuk diberikan pada anak baik di sekolah maupun di rumah. Pendidikan seks anak usia dini merupakan solusi bijak khususnya di zaman era digital saat ini untuk mencegah anak menjadi korban dan pelaku kasus kekerasan seksual.

Article Details

Section

Articles

How to Cite

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN SEKS ANAK USIA DINI DALAM UPAYA PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK DI KOTA DEPOK JAWA BARAT. (2025). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 17(4), 61-70. https://doi.org/10.5281/zenodo.16481591

References

Abrashy, Atiyah Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang, 1970

Ahmad Zain Sarnoto, “Keluarga Dan Peranannya Dalam Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini”. Profesi: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Keguruan, Vol.5 No.1, Tahun 2016 hal. 48-58.

Aisyah, Siti, et.al., Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Universitas Terbuka, 2010

Alpitasari, Siti Fauziah. “4.280 Kasus Kekerasan Seksual Terjadi di Indonesia Sepanjang 2023,” dalam Media Indonesia, Minggu, 4 Juni 2023.

Dadang Hawari, Kekerasan Seksual pada Anak, Jakarta: UI-Press,2013, hal. 140-141.

Dinas perlindungan Anak Pemberdayaan Masyarakat dan keluarga Kota Depok, “Rencana Strategis (Renstra) DPAPMK Kota Depok Tahun 2021-2026”, Depok, 2021, hal. 2.

Dinas perlindungan Anak Pemberdayaan Masyarakat dan keluarga Kota Depok, “Rencana Strategis (Renstra) DPAPMK Kota Depok Tahun 2021-2026”, Depok, 2021, hal.7.

Fahmi, “Pendidikan Seks Anak Usia Dini dalam Pendidikan Islam,” dalam Jurnal Qathrunâ, Vol. 3 No. 1 Januari-Juni 2016

Gita Aprilia Dan Muhammad Sahrul, “Gangguan Fungsi Soisal Pada Anak Akibat Kekerasan Orang Tua,” dalam jurnal WISSEN : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora. Vol.2, No.3 Tahun Agustus 2024, hal. 201-213

Ivo Noviana, “Kekerasan Seksual terhadap Anak: Dampak dan Penanganannya”, dalam jurnal Sosio informa, 2015, hal. 13-28.

Mahdi, Nur Imam dan Nurul Zahriani. “Mengkonstruksikan konsep identitas dan peran gender pada anak melalui pembelajaran di PAUD,” dalam jurnal Jurnal Kajian Gender dan Anak, Vol. 04 No. 1 Juni 2020, hal. 11-26

Masganti, Perkembangan Peserta Didik, Medan: Perdan Publishing, 2012

Mutia Rahmi, et.al, “ Edukasi Seks pada Anak Usia Dini melalui media digital dengan metode story telling” dalam jurnal I-Com:Indonesian Community Journal, Vol.2 No.2 Agustus 2022, hal. 269-278

Nessi Annisa Handari, “Rencana Strategis (Renstra) DPAPMK Kota Depok Tahun 2021-2026”, Depok: Dinas perlindungan Anak Pemberdayaan Masyarakat dan keluarga Kota Depok, 2021, hal. 2.

Rakhmawati, Ellya., et.al. Buku Panduan Untuk Guru Mengenai Pendidikan Seksual Anak Usia Dini, Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama, 2023

Sastradiharja, EE. Junaedi Khasnah Syaidah, dan Siti Mursinah, “Pendidikan Keluarga Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 7 Jakarta Barat,” Dalam Jurnal Andragogi, Vol 5 No.3, Tahun 2023.

Setyowahyudi, Rendy “Ragam strategi pengenalan pendidikan Seks bagi Anak Usia dini,” dalam jurnal El Athfal, Jurnal kajian Ilmu pendidikan anak. Volume 3 Nomor 1 Tahun 2023

SIPPA, “Profil UPTD Perlindungan Perempuan Dan Anak DP3AP2KB Kota Depok”, dalam https://laporsippa.depok.go.id/Home/profil#v-pills-profil11 . Diakses pada 18 Oktober 2024.

Siti Zubaedah, "Pendidikan seks pada anak usia dini di taman kanak-kanak (TK) Islam kota Yogyakarta”, dalam Jurnal Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak 2.2 (2016): 55-68

Sujiono, Yuliani Nurani. Konsep Dasar Pendidikan PAUD, Jakarta: Indeks, 2011

Syukur, Taufik Abdillah., et.al., Pendidikan Anak dalam Keluarga, Padang: Global Eksekutif Teknologi, 2023

Tania Putri Sarasati dan Nika Cahyati, ” Pengembangan Media Pembelajaran Boneka Edukatif untuk Pengenalan Pendidikan Seks Anak usia 4-5 tahun”, dalam jurnal Cikal Cendikia, Vol.1 No.02. Januari Tahun 2021, hal. 1-16

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.