PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MINAT BELAJAR ANAK DI DESA SUKAMARGA KABUPATEN LEBAK-BANTEN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh lingkungan sosial terhadap minat belajar anak Di Desa sukamarga, kabupaten Lebak, Banten. Metode yang di gunakan adalaha pendekatan kulitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data di lakukan melalui observasi, wawancara, mendalam dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak-anak usia sekolah dasar serta orang tua dan guru sebagai informan pendukung. Hasil penelitian menunjukan bahwa lingkungan sosial yang meliputi keluarga, teman sebaya, dan masyarakat sekitar memiliki peran yang signifikan terhadap minat belajar anak. Dukang orang tua, lingkungan pergaulan yang positif, serta kebiasan masyarakat dalam menghargai pendidikan menjadi factor penting yang mendorong semangat belajar anak. Namun, terdapat pula pengaruh negative seperti kurangnya fasilitas belajar, pengaruh teman yang tidak mendukung, dan rendahnya motivasi dari lingkungan keluarga yang berdampak pada menurunnya minat belajar. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan peran orang tua dan Masyarakat dalam menciptakan lingkungan sosial yang kondisif bagi pembelajaran anak.