PERANCANGAN DESAIN APLIKASI GAME EDUKASI BERBASIS USER-CENTERED DESAIN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK ANAK USIA DINI

Abstract

Perkembangan teknologi digital membuka peluang besar dalam menciptakan media pembelajaran inovatif bagi anak usia dini. Penelitian ini merancang aplikasi game edukasi berbasis User-Centered Design (UCD) untuk menghadirkan media belajar yang interaktif, menyenangkan, dan sesuai dengan karakteristik pengguna utama, yaitu anak-anak. Pendekatan UCD diterapkan melalui pelibatan langsung anak, orang tua, dan pendidik dalam proses identifikasi kebutuhan, perancangan antarmuka, hingga pengujian prototipe. Hasil perancangan menunjukkan bahwa game edukasi yang dikembangkan memiliki visual menarik, interaktivitas tinggi, serta kemudahan penggunaan, dengan mempertimbangkan aspek perkembangan kognitif, motorik, dan sosial anak. Pengujian awal menunjukkan bahwa penerapan UCD mampu meningkatkan keterlibatan serta efektivitas pembelajaran, menjadikan aplikasi ini sebagai alternatif media belajar yang adaptif dan menyenangkan sejak usia dini.