ANALISIS KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PGSD FKIP UNRI ANGKATAN 2022

• Azra Esy Arinda

  Universitas Riau

  Author

• Guslinda Guslinda

  Universitas Riau

  Author

• Gustimal Witri

  Universitas Riau

  Author

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan Kesiapan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Riau Angkatan 2022. Sebagai calon pendidik tentunya mahasiswa harus memiliki kompetensi yang mumpuni sebagai seorang pendidik. Sebagai seorang calon pendidik mahasiswa harus memiliki beberapa kesiapan seperti kesiapan secara fisik, kesiapan secara mental, dan kesiapan dalam aspek pengetahuan dan keterampilan pedagogik. Sehingga tujuan pendidikan yang tertera dalam pembukaan UUD 1945 untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dapat tercapai melalui pendidikan disekolah.

Penelitian ini dilaksanakan dengan metode penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan fungsi google form yang ada pada platform, sebagai alat untuk penyebaran dan pemberian angket kepada responden. Sampel dalam penelitian ini yaitu mahasiswa PGSD FKIP UNRI angkatan 2022.

Berdasarkan hasil penelitian, menyimpulkan bahwa kesiapan fisik, kesiapan mental, dan kemampuan serta keterampilan mahasiswa PGSD UNRI angkatan 2022 dalam mengajar telah memenuhi standar minimal yang diperlukan sebagai seorang tenaga pendidik. Selain itu dapat pula disimpulkan bahwa proses pendidikan di prodi PGSD Universitas Riau telah berhasil dan sukses menghasilkan sumber daya manusia yang memadai sebagai seseorang tenaga pendidık.

This study aims to determine and describe the teaching readiness of elementary school teacher education students at the University of Riau, class of 2022. As prospective educators, of course, students must have adequate competence as an educator. As a prospective educator, students must have several readiness such as physical readiness, mental readiness, and readiness in terms of knowledge and pedagogical skills. So that the educational goals stated in the opening of the 1945 Constitution to educate the nation's life can be achieved through education in schools. This research was conducted using a quantitative descriptive research method using the Google Form function on the platform, as a tool for distributing and administering questionnaires to respondents. The sample in this study were PGSD FKIP UNRI students, class of 2022. Based on the results of the study, it was concluded that the physical readiness, mental readiness, and abilities and skills of PGSD UNRI students, class of 2022 in teaching had met the minimum standards required as an educator. In addition, it can also be concluded that the educational process in the PGSD study program at the University of Riau has succeeded in producing adequate human resources as an educator.

• pdf

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.