RANCANGAN STRATEGI PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SDM PENDIDIKAN KEPALA SEKOLAH DAN GURU DI SMKN 2 DOLOKSANGGUL

Abstract

Jurnal ini membahas strategi pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia (SDM) pendidikan, khususnya kepala sekolah dan guru di SMK Negeri 2 Doloksanggul. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya peningkatan kompetensi manajerial dan pedagogik untuk menghadapi tantangan pendidikan di era globalisasi dan revolusi industri 4.0. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi aktual pelatihan yang ada, mengidentifikasi kebutuhan pelatihan, serta merancang strategi yang terstruktur dan berkelanjutan. Pendekatan yang digunakan mencakup analisis kebutuhan pelatihan berbasis model McGehee & Thayer dan evaluasi efektivitas pelatihan menggunakan model Kirkpatrick. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan sebelumnya belum berjalan secara sistematis dan belum berdampak signifikan terhadap kinerja tenaga pendidik. Rancangan strategi yang disusun diharapkan dapat menjadi acuan dalam mengembangkan kompetensi kepala sekolah dan guru secara kontekstual, adaptif, dan berkelanjutan