HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN, STATUS GIZI, DAN LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN 77 ALLAE KECAMATAN CENRANA KABUPATEN BONE
- Authors
-
-
Auliyah Nurul Rahmi
Universitas Tamalatea MakassarAuthor
-
- Keywords:
- Sarapan, Status Gizi, Lingkungan Keluarga, Prestasi Belajar
- Abstract
-
Keberhasilan belajar merupakan bukti bahwa usaha seseorang telah membuahkan hasil. Salah satu cara untuk menilai karakter anak adalah dengan melihat prestasi akademiknya. Prestasi akademik dapat dipengaruhi oleh faktor fisiologis, seperti energi yang cukup atau nutrisi yang tepat. Salah satu pendekatan untuk memastikan Anda memiliki nutrisi dan energi yang cukup adalah dengan sarapan. Anak-anak yang melewatkan sarapan berisiko mengalami masalah yang berkaitan dengan kesehatan gizi mereka. Otak anak-anak yang kekurangan gizi masih berkembang, oleh karena itu mereka akan kesulitan untuk tetap terjaga dan berkonsentrasi di kelas, yang akan memengaruhi prestasi akademik mereka. Siswa di kelas empat dan lima di SDN 77 Pallae di Kecamatan Cenrana, Kabupaten Bone, akan dinilai prestasi akademiknya terkait dengan lingkungan rumah, sarapan, dan status gizi. Penelitian cross-sectional adalah metode yang digunakan. 37 siswa dari SDN 77 Pallae di kelas empat dan lima mengambil bagian dalam penelitian ini. Perhitungan status gizi dan wawancara kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data untuk penyelidikan ini. Uji analisis bivariat dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode chi-square. Dari siswa yang disurvei, 62,2% memiliki status gizi abnormal dan 56,8% mengatakan mereka sarapan setidaknya sekali sehari. Temuan analisis bivariat menunjukkan bahwa tidak ada korelasi signifikan antara prestasi belajar siswa dan lingkungan rumah (p = 0,248), meskipun ada korelasi antara sarapan (p = 0,001) dan status gizi (p = 0,004). Didasarkannya hasil penelitian, siswa kelas 4 dan 5 SDN 77 Pallae, Kecamatan Cenrana, Kabupaten Bone, memiliki prestasi akademik yang lebih baik jika sarapan dan menjaga pola makan sehat, tetapi lingkungan rumah tidak memberikan pengaruh yang nyata terhadap prestasi akademik mereka. Para praktisi kesehatan diimbau untuk lebih proaktif dalam memantau kesehatan gizi anak dan mengedukasi masyarakat, keluarga, dan anak-anak tentang pentingnya sarapan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Downloads
- Published
- 2025-06-07
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Ika Putra Viratama, Samriana, Siti khafidatul Kamilah, Liana Mirnawati, Sonia puji nur khotimah, TANTANGAN DAN SOLUSI DALAM PELATIHAN GURU UNTUK MENGHADAPI ABK DI KELAS MULTIKULTURAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Jauza Eka Rafita, Nety Mutiarani, Saidah Ahmad, Syifa Rahmatul Awaliyah, Mia Lasmi Wardiyah, PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKLUSIF TERHADAP HAFALAN AL-QUR’AN SANTRI TUNANETRA PESANTREN SAM’AN DARUSHUDUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Miladia Nurul Aulia, Febriana Irfa’ Darojah, Ririn Amirul, Ainul Huda, Naeli Amali, Hidayatu Munawaroh, RELEVANSI INKLUSI SOSIAL DALAM PENDIDIKAN ANAK PENYANDANG DISABILITAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 11 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- M. Albi Fadhillah, Henry Eryanto, Christian Wiradendi Wolor, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK N 22 JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Mutiara Firgiyana Alpen, Ayu Nurul Amaliah, Boma Jonaldy Tanjung, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS VII DI MTS PRIMA BEKASI TAHUN AJARAN 2024 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Detty Hermawati, DESKRIPSI CARA-CARA BELAJAR DI RUMAH YANG DILAKUKAN SISWA SMA DI SMAN 1 KAB. TANGERANG DALAM MEMPELAJARI FISIKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 8 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Afrun Akmal, PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA DI SMAN 1 KOTA DEPOK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 8 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Etha Kharisa, Indah Dwi Sartika, HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KETERAMPILAN BAHASA ANAK UMUR 4-6 TAHUN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Farah Azra Razita, Adelina Surya Hati Pawestri, Etza Sabilillah, Rella Widya Kenari, Yulia Saputri, PERSEPSI SISWA TERHADAP PERAN GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KETERLIBATAN DAN KENYAMANAN BELAJAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Putri Maydani Harahap, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 1 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.