PERAN TEKNOLOGI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR
- Authors
-
-
Nabila Alya Afifah
Universitas Negeri PadangAuthor -
Nia Rumianti
Universitas Negeri PadangAuthor -
rumiantinia@gmail.com
Universitas Negeri PadangAuthor -
Salmaini Safitri Syam, M.Pd
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- Teknologi pendidikan, sekolah dasar, kualitas pembelajaran, media digital, literasi digital
- Abstract
-
Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran sekolah dasar
merupakan salah satu langkah strategis untuk meningkatkan mutu
pendidikan di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis peran teknologi dalam meningkatkan kualitas
pendidikan di tingkat sekolah dasar dengan pendekatan studi
pustaka. Data dikumpulkan dari berbagai literatur ilmiah yang
relevan dan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa teknologi, seperti media pembelajaran digital,
platform e-learning, dan aplikasi interaktif, mampu meningkatkan
motivasi belajar, pemahaman konsep, serta literasi digital siswa.
Selain itu, penggunaan teknologi juga memungkinkan adanya
pembelajaran diferensiasi dan fleksibilitas dalam proses belajar
mengajar. Namun demikian, keberhasilan integrasi teknologi sangat
bergantung pada kesiapan infrastruktur, kompetensi guru, serta
dukungan kebijakan yang berkelanjutan. Oleh karena itu, diperlukan
sinergi antara sekolah, pemerintah, dan masyarakat untuk
menciptakan ekosistem pendidikan berbasis teknologi yang efektif
dan inklusif. - Downloads
-
Download data is not yet available.
- Downloads
- Published
- 2025-06-14
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Suci Rahmadhani, Salmaini Safitri Syam, M.Pd , Dr. Nur Azmi Alwi, S.S..,M.Pd, PEMBELAJARAN BERDASARKAN PROBLEMA (PBL) DALAM MEMPERBAIKI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Similar Articles
- Aanisah Putri Aanisah Putri, Andriana, Cameliyati, Nur Aini, IMPLEMENTASI PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM MENINGKATKAN FOKUS BELAJAR SISWA KELAS 4 DI SDN KARANGPAWITAN IV , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 1 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Suci Rahmadhani, Salmaini Safitri Syam, M.Pd , Dr. Nur Azmi Alwi, S.S..,M.Pd, PEMBELAJARAN BERDASARKAN PROBLEMA (PBL) DALAM MEMPERBAIKI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Farah Azra Razita, Adelina Surya Hati Pawestri, Etza Sabilillah, Rella Widya Kenari, Yulia Saputri, PERSEPSI SISWA TERHADAP PERAN GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KETERLIBATAN DAN KENYAMANAN BELAJAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Sri Wahyuni, Yullys Helsa, ANALISIS PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN IPAS KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 12 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Pitri Nurhayati, Amelia Hera Mawar Sya'bani, Neng Jahra Aulia, Implementasi Model Project Based Learning (PjBL) untuk Mengembangkan Kemampuan Literasi Membaca Siswa Kelas V di SDN Cibeber Mandiri 01 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 11 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Nadiyah Al Falihah, Tasniem Salsabila, Muhammad Wildan Albarki Ramadhani, M. Yunus Abu bakar, KAJIAN TEORI PEMBELAJARAN : MENGGALI PEMAHAMAN KONSEP BEHAVIORISME , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 9 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Hendri Setiawan, PERAN TEKNOLOGI DALAM MENINGKATKAN EFISIENSI DAN EFEKTIVITAS MANAJEMEN SDM DI LEMBAGA PENDIDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 9 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Fitri Yani, Lupita, Ahmad Fauzy Abdul Basith, PERKEMBANGAN KURIKULUM SEBAGAI REFLEKSI PERUBAHAN SOSIAL DAN BUDAYA (Studi Kasus di Sekolah Al-Irfaniyyah Sukabumi) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Yongki Deo Permana, Reno Bahari, OPTIMALISASI MEDIA MENARA PAPAN CERDAS (MARPADAS) PADA MATERI HAK DAN KEWAJIBAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASARKELAS IV , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 1 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Sulastri, Dr. Ina Magdalena, M.Pd, Saka Nayla Hasan, ANALISIS SOAL INTERAKTIF BERBASIS GREEN INDUSTRY DI KELAS IV MATA PELAJARAN IPAS DI SDN KARANG TENGAH 10 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.