PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAINKAN ALAT MUSIK TRADISIONAL SULING LAGU RATU ANOM BAGI SISWA KELAS VIII A PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP NEGERI 3 NUSA PENIDA

Abstract

Abstrak

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Nusa Penida yang bertujuan guna dapat meningkatkan kemampuan memainkan alat musik tradisional suling lagu ratu anom. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan penerapan metode demonstrasi dalam pengumpulan data hasil belajara siswa, karena dalam analisis Data menggunakan numerasi yang diperoleh dari tes tindakan. Subjek penelitian ini yaitu 35 orang siswa kelas VIII A dengan 22 siswa laki-laki dan 13 orang siswa perempuan, serta objek penelitian ini yaitu Kemampuan memainkan alat musik tradisional Suling lagu ratu anom.

Berdasarkan hasil pengamatan awal pada pra siklus ketuntasan hasil belajar siswa yaitu 64,2%. Dengan begitu peneliti menerapkan metode demonstrasi dalam proses pembelajaran pembelajaran memainkan alat musik tradisional Suling lagu ratu anom yaitu, pada siklus I rata-rata keberhasilan siswa yaitu sebesar 77,7%, Serta pada siklus II secara keseluruhan rata-rata keberhasilan hasil belajar siswa mencapai 85,7%

Hasil penelitian tersebut menunjukan adanya peningkatan kemampuan belajar siswa disetiap siklusnya pada penerapan metode demonstrasi dalam proses pembelajaran memainkan alat musik tradisional Suling lagu ratu anom di kelas VIII A SMP Negeri 3 Nusa Penida sudah tergolong  baik. Semoga hasil ini dapat memberikan motivasi bagi siswa untuk terus belajar dan guru untuk selalu berinovasi dalam mengajar.

Kata Kunci: Kemampuan, Mamainkan, Suling Lagu Ratu Anom

ABSTRACT

This research was conducted at SMP Negeri 3 Nusa Penida which aims to improve the ability to play the traditional musical instrument flute the song of Ratu Anom. This type of research is quantitative research with the application of demonstration methods in collecting data on student learning outcomes, because in the analysis of the data using numeracy obtained from the action test. The subjects of this study were 35 students of class VIII A with 22 male students and 13 female students, and the object of this study was the ability to play the traditional musical instrument Suling the song of Ratu Anom.

Based on the results of initial observations in the pre-cycle, the completion of student learning outcomes was 64.2%. Thus, the researcher applied the demonstration method in the learning process of learning to play the traditional musical instrument Suling the song of Ratu Anom, namely, in cycle I the average success of students was 77.7%, and in cycle II overall the average success of student learning outcomes reached 85.7%

The results of this study indicate an increase in student learning abilities in each cycle in the application of the demonstration method in the learning process of playing the traditional musical instrument Suling the song of Ratu Anom in class VIII A SMP Negeri 3 Nusa Penida is quite good. Hopefully these results can provide motivation for students to continue learning and teachers to always innovate in teaching.

Keywords: Ability, Playing, Suling Song 5Ratu Anom