KAJIAN LITERATUR IMPLEMENTASI GAME EDUKASI BERBASIS CERITA ANAK UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SASTRA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Rendahnya apresiasi terhadap karya sastra di kalangan peserta didik menjadi salah satu tantangan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada jenjang pendidikan dasar. Sebagai respons terhadap permasalahan tersebut, dikembangkan sebuah media pembelajaran inovatif berupa game edukasi berbasis cerita anak yang mengintegrasikan unsur naratif, visual, dan interaktif. Media ini disusun dalam format digital interaktif dengan pendekatan alur cerita yang memungkinkan eksplorasi, pemahaman, dan refleksi terhadap isi karya sastra. Media ini dirancang untuk menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus membangun kedekatan siswa dengan nilai-nilai sastra yang terkandung dalam cerita anak. Implementasi media menunjukkan adanya peningkatan ketertarikan siswa terhadap materi sastra, serta mendorong partisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, pemanfaatan game edukasi berbasis cerita anak menunjukkan potensi sebagai alternatif media pembelajaran yang efektif dalam menumbuhkan apresiasi sastra dalam konteks pembelajaran Bahasa Indonesia.