MENINGKATAN MOTIVASI DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENGGUNAAN INTERACTIVE DIGITAL GAME PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMPIT AL-MADINAH
- Authors
-
-
Rina Indah Pertiwi
Universitas Singaperbangsa KarawangAuthor -
Siti Sofiyah
Universitas Singaperbangsa KarawangAuthor -
Sri Bulan Cahyani
Universitas Singaperbangsa KarawangAuthor -
Siti Nur Amanah Yulianto
Universitas Singaperbangsa KarawangAuthor -
Sami Nuari Ahmad
Universitas Singaperbangsa KarawangAuthor
-
- Keywords:
- Motivasi Belajar, Keaktifan Siswa, Interactive Digital Game, Pembelajaran PAI, Penelitian Tindakan Kelas
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan keaktifan siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui penggunaan interactive digital game di SMPIT Al-Madinah. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus I menggunakan metode pembelajaran konvensional berupa ceramah dan tanya jawab, sedangkan Siklus II menerapkan media pembelajaran interaktif berbasis game digital menggunakan platform Wordwall dan Quizziz. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran konvensional belum mampu mendorong partisipasi aktif siswa, yang ditandai dengan rendahnya motivasi dan keaktifan dalam proses belajar. Sebaliknya, penerapan interactive digital game pada Siklus II memberikan dampak positif yang signifikan, ditandai dengan peningkatan antusiasme, keberanian tampil, dan keterlibatan siswa dalam kegiatan belajar. Media pembelajaran interaktif berbasis game terbukti efektif menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, kompetitif, dan sesuai dengan gaya belajar siswa. Dengan demikian, interactive digital game direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan motivasi dan keaktifan siswa, terutama dalam pembelajaran PAI di kelas dengan jumlah siswa yang relatif sedikit.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Author Biographies
- Downloads
- Published
- 2025-05-23
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Sri Bulan Cahyani, Siti Nur Halizah, Rina Indah Pertiwi, Siti Annisa, Tri Maulana Putra, Wildan Ahmad, ANALISIS PENGARUH EFEKTIVITAS MEDIA TEKNOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SMKIT NURUL ILMI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Rumaita Syifa, Siti Sofiyah, Tsazkiya Aqiila Salsabila, Vicka Tauhidah, Rifqi Aulia Rahman, Rahardi Febrianto, EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK BERBASIS TEKNOLOGI (YOUTUBE) DI MTS AL FATHIMIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Suci Rahmawati, Windy Athira Zahrah, Uni Setiani, Rahma Ayu Karmila, Sami Nuari Ahmad, Riansyah, Khalid Ramdhani, EFEKTIVITAS PENERAPAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI DI SMPN 2 KARAWANG BARAT: STUDI PERBANDINGAN KELAS CONTROLING DAN KELAS EKSPERIMEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Similar Articles
- Kharisma Putri Wibisono , Mirnah Wati Dewi , PENERAPAN MODEL PPROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Santi Febriani , Nurul Deviyanti, Nabillaila Qurotunnisa, Desy Fitriana Mukti , Nabila Zahratun Nisa, Luthfiah Hanifah, Nabila Wanda Yusela , Nurdiansyah Nurdiansyah , PERAN GURU DALAM INOVASI PEMBELAJARAN MELALUI GAME EDUKASI DIGITAL DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Biki Sabili Karkauni, Ratri Wulandari, Syaiful Hadi, PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF DALAM MICROTEACHING UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Ratna Dewi, Sri Ismawati, Defi Maulida, Aprini Rumondang, STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN APRESIASI SASTRA ANAK DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Moch. Yusup Dwi Cahyono, Abdul Haris Indrakusuma, PENGEMBANGAN WEB-BASED LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI ARTICULATE STORYLINE PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DI MTs NEGERI 9 KEDIRI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Masthur Thoyib, PENINGKATAN KETERAMPILAN MAHASISWA DAN DOSEN DALAM MENGHADAPI TANTANGAN DUNIA DIGITAL YANG DINAMIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Teguh Firmansyah Apriliana, PENGEMBANGAN SOAL HOTS MATEMATIKA MATERI LINGKARAN BERBASIS PLATFORM DIGITAL QUIZIZZ DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MENDALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Melsi Wulandari, Dina Chamidah, Sunaryo Sunaryo, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI SEL TUMBUHAN KELAS VII MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BASED LEARNING (PjBL) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Sri Wahyuni, Yullys Helsa, ANALISIS PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN IPAS KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 12 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Shindy Audiana Putri, Inayatul Ummah, Dadan Setiawan, INOVASI MEDIA KOMIK DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 8 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.