MENINGKATAN MOTIVASI DAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PENGGUNAAN INTERACTIVE DIGITAL GAME PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMPIT AL-MADINAH
- Authors
-
-
Rina Indah Pertiwi
Universitas Singaperbangsa KarawangAuthor -
Siti Sofiyah
Universitas Singaperbangsa KarawangAuthor -
Sri Bulan Cahyani
Universitas Singaperbangsa KarawangAuthor -
Siti Nur Amanah Yulianto
Universitas Singaperbangsa KarawangAuthor -
Sami Nuari Ahmad
Universitas Singaperbangsa KarawangAuthor
-
- Keywords:
- Motivasi Belajar, Keaktifan Siswa, Interactive Digital Game, Pembelajaran PAI, Penelitian Tindakan Kelas
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan keaktifan siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui penggunaan interactive digital game di SMPIT Al-Madinah. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus I menggunakan metode pembelajaran konvensional berupa ceramah dan tanya jawab, sedangkan Siklus II menerapkan media pembelajaran interaktif berbasis game digital menggunakan platform Wordwall dan Quizziz. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran konvensional belum mampu mendorong partisipasi aktif siswa, yang ditandai dengan rendahnya motivasi dan keaktifan dalam proses belajar. Sebaliknya, penerapan interactive digital game pada Siklus II memberikan dampak positif yang signifikan, ditandai dengan peningkatan antusiasme, keberanian tampil, dan keterlibatan siswa dalam kegiatan belajar. Media pembelajaran interaktif berbasis game terbukti efektif menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, kompetitif, dan sesuai dengan gaya belajar siswa. Dengan demikian, interactive digital game direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan motivasi dan keaktifan siswa, terutama dalam pembelajaran PAI di kelas dengan jumlah siswa yang relatif sedikit.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Author Biographies
- Downloads
- Published
- 2025-05-23
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Sri Bulan Cahyani, Siti Nur Halizah, Rina Indah Pertiwi, Siti Annisa, Tri Maulana Putra, Wildan Ahmad, ANALISIS PENGARUH EFEKTIVITAS MEDIA TEKNOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SMKIT NURUL ILMI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Rumaita Syifa, Siti Sofiyah, Tsazkiya Aqiila Salsabila, Vicka Tauhidah, Rifqi Aulia Rahman, Rahardi Febrianto, EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK BERBASIS TEKNOLOGI (YOUTUBE) DI MTS AL FATHIMIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Suci Rahmawati, Windy Athira Zahrah, Uni Setiani, Rahma Ayu Karmila, Sami Nuari Ahmad, Riansyah, Khalid Ramdhani, EFEKTIVITAS PENERAPAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI DI SMPN 2 KARAWANG BARAT: STUDI PERBANDINGAN KELAS CONTROLING DAN KELAS EKSPERIMEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Similar Articles
- Fatkhul Arifin, Cita Aulia, Syifa Putri, Said Rasyid, STUDI LITERATUR: PENERAPAN GAME-BASED LEARNING MENINGKATKAN PEMAHAMAN PECAHAN DAN POLA BILANGAN DI SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Risna Hesnawati, Nazla Tri Nur Juliani, Seira Monicawati, IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENGETAHUI HASIL PEMBELAJARAN IPAS PADA SISWA KELAS V SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Muhammad Kaulan Karima, Erni, Elsa Zurahma, Tisya Azzahra Ramadani, Clara Devina Balqis, Livi Okta Viana, Hilda Luthfia Munazah, Khoiri Afif, Farika Zahra Azhimah, PERSEPSI GURU TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 11 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- DiniJuliyanti, DitaNurpadilah, IchsanudinIlyas, NurainiFarida, STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PADA MATERI GIBAH DAN TABAYYUN MELALUI OBSERVASI DAN EVALUASI FORMATIF DI KELAS VII SMP NEGERI 3 KLARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 11 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Chairunnisa, Badri Munawar, Minhatul Ma’arif, PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS BOARD GAME UNTUK MENGENALKAN HURUF PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA HUBBUL WATHAN KOTAMANIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Abel Puspita Sari Abel Puspita Sari, Pera Santika, Syutaridho, M.Pd., IMPLEMENTASI LKPD BERBASIS SIMULASI PERAN GENDER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FUNGSI DI KELAS 11 MA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 14 No. 11 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Chairunnisa, Badri Munawar, Minhatul Ma’arif, PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS BOARD GAME UNTUK MENGENALKAN HURUF PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA HUBBUL WATHAN KOTAMANIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Indah Gustina, Dea Mustika, KESULITAN GURU DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN IPAS KELAS VA SD NEGERI 017 BUKIT KEMUNING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Elsa Rahmalia Putri, Fadilah Nurfalah, Holy Angelica Hot Mauli Gultom, Rufaidah Muti’ah, Vanska Lidia, Yughnita Azmi Awalliyah, Yuki Wulan Azzahwa, Nurdiansyah Nurdiansyah, DAMPAK DIGITALISASI PENDIDIKAN TERHADAP PRAKTIK MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR DI ERA KURIKULUM MERDEKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Reisya Shabilla, PENGARUH METODE DISKUSI untuk MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA dalam MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.