PENGGUNAAN METODE AL-JAWARIH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN PADA ANAK USIA DINI DI RUMAH TAHFIZD SHOHIBUL QUR’AN, KOTO TINGGI, PANDAI SIKEK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami penerapan metode al-Jawarih dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an pada anak usia dini di Rumah Tahfizh Shohibul Qur’an, Koto Tinggi, Pandai Sikek. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis secara triangulasi untuk memastikan validitas temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode al-Jawarih yang mengintegrasikan gerakan seluruh anggota tubuh dalam proses pembelajaran tahfizh menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. Metode ini efektif meningkatkan motivasi dan jumlah ayat yang dihafal oleh santri, serta membantu mengatasi kejenuhan dan kesulitan konsentrasi. Respon positif dari santri, guru, dan orang tua menguatkan dampak positif metode ini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode al-Jawarih layak dijadikan alternatif inovatif dalam pendidikan tahfizh anak usia dini dan direkomendasikan untuk diterapkan lebih luas dengan pengembangan lebih lanjut.