PENDAMPINGAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJI ANAK-ANAK DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN MASJID FATIMAH AZ-ZAHRAH

Main Article Content

Adibah Candra Ayu Puspita
Diana Nur Apni
Javasti Kusuma Wardani
Feninda Maharani Saputri
Ahmad Nurrohim

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan dalam bentuk pendampingan belajar mengaji di TPA Masjid Fatimah Az-Zahrah, Gebyok, Ngemplak, Kecamatan Kartasura. Tujuannya untuk membantu proses pembelajaran Al-Qur’an dan membentuk karakter islami sejak usia dini. Peran pendampingan dilakukan dengan membantu pengajar di TPA Masjid Fatimah Az-Zahrah dalam mengajarkan membaca Al-Qur’an, iqra’, hafalan surah-surah pendek, dan memberikan motivasi kepada anak-anak. Metode yang digunakan adalah asistensi langsung dan pendekatan partisipatif agar anak-anak lebih semangat dalam belajar. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan semangat belajar anak serta terciptanya suasana belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan.

Article Details

Section

Articles

Author Biographies

Adibah Candra Ayu Puspita, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Diana Nur Apni, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Javasti Kusuma Wardani, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Feninda Maharani Saputri, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Ahmad Nurrohim, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis

How to Cite

PENDAMPINGAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJI ANAK-ANAK DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN MASJID FATIMAH AZ-ZAHRAH. (2025). Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa), 5(4), 151-160. https://doi.org/10.34743/8jbs0149

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.