EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI BLOOKET SEBAGAI PLATFORM PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN KLASIFIKASI BIOLOGI DI SMA
- Authors
-
-
Vika Zakiyatun Nisa
Universitas Muhammadiyah JakartaAuthor
-
- Keywords:
- Blooket, game-based learning, taksonomi biologi, efektivitas pembelajaran, pendidikan sains
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas implementasi Blooket, sebuah platform pembelajaran berbasis permainan (game-based learning), dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi klasifikasi taksonomi biologi di sekolah menengah. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain pre-test post-test control group. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Blooket secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa dibandingkan dengan metode konvensional. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan motivasi dan partisipasi aktif selama pembelajaran berlangsung.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Da Silva Hounsell, M., Rodrigues, R., & Marques, C. P. (2019). Gamification in Management Education: A Systematic Literature Review. Bar. Brazilian Administration Review, 16(2).
Fan, N., & Liu, Q. (2022). Vocabulary research of English textbooks for primary and secondary schools. Journal for the Study of English Linguistics, 10(1), 13.
Feng, G. C., Su, X., Lin, Z. C., He, Y., Luo, N., & Zhang, Y. (2020). Determinants of Technology Acceptance: Two Model-Based Meta-Analytic Reviews. Journalism & Mass Communication Quarterly, 98(1), 83–104.
Plass, J. L., Homer, B. D., & Kinzer, C. K. (2015). Foundations of Game-Based Learning. Educational Psychologist, 50(4), 258–283.
Prensky, M. (2001). Digital Game-Based Learning. McGraw-Hill.
Smith, A., & Jones, B. (2022). Enhancing Student Engagement Through Game-Based Learning Platforms: A Case Study of Blooket. Journal of Educational Technology, 39(2), 112–125.
Suparno, P. (2013). Pengantar Pendidikan Sains. Jakarta: Universitas Terbuka.
Widodo, S. A., & Wahyudin. (2016). Selection of Learning Media Mathematics for Junior School Students. Journal of Education and Practice, 7(24), 62-68.
- Downloads
- Published
- 2025-07-03
- Section
- Articles
- License
-
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Adi Saputra, Marsofiyati, Eka Dewi Utari, PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS MAHASISWA DALAM PEMYELESAIAN TUGAS AKADEMIK PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN 2023 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 9 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Efna Leluni, Ahmad Suriansyah, Ratna Purwanti, KEPEMIMPINAN RESPONSIF DAN KOLABORATIF UNTUK PEMENUHAN KEBUTUHAN ANAK DAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN PAUD BERBASIS DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 10 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Aisyatul Amini, Fuat Fuat , Supriyo Supriyo, Eka Aprilia Ariyanto, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW : STRATEGI EFEKTIF CARA MENGATASI KECEMASAN MATEMATIKA PADA PESERTA DIDIK MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 12 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Rizka Akmalia Putri Harahap, Syamsurizal, Rahmadhani Fitri, PENGARUH PENERAPAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP DIMENSI LITERASI LINGKUNGAN PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 5 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Elok Maulidah, Ifada Retno Ekaningrum, Fatah Syukur, PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Febi Utari, Nova Apriliya Riyona, Atifa Azzukhrof, PENGEMBANGAN POP-UP BOOK INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELJARAN PKN MATERI HAK DAN KEWAJIBAN NEGARA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Lutfi Afis, Aristo Hardinata, Wina Dyah Puspita Sari, PENGEMBANGAN E-COMIC BERBASIS LITERASI SAINS BERBANTUAN APLIKASI CANVA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS VIII MTS CERDAS MURNI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Riana Kurnia Dewi, Akhmad Fajar Prasetya, Purwadi, Wahyu Nanda Eka Saputra, BIMBINGAN KELOMPOK METODE GAMES BASED LEARNING “EMOPOLI “ UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN EMOSI SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 9 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Ahmad sofyan hasibuan, Rifa’i, DINAMIKA PEMBELAJARAN PAI DI TENGAH DISRUPSI NILAI PADA ERA DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 6 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
- Naili Muna Azizah, Zahrotun Nisa’, Akhmad Afroni, MODEL KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 15 No. 10 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.