PERAN KONSEP DIRI SEBAGAI FAKTOR PERLINDUNGAN DALAM PERILAKU SOSIAL DI REMAJA DI ERA DIGITAL

Abstract

Era digital membawa perubahan signifikan terhadap perilaku sosial remaja, terutama melalui interaksi intensif di media sosial yang mempengaruhi citra diri dan relasi interpersonal. Kajian literatur ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis peran konsep diri sebagai faktor pelindung dalam menghadapi tantangan sosial di era digital. Artikel ini mereview sepuluh jurnal ilmiah nasional dan internasional yang membahas hubungan antara konsep diri dan perilaku sosial remaja. Hasil kajian menunjukkan bahwa konsep diri yang positif berkorelasi dengan peningkatan kemampuan remaja dalam mengelola tekanan sosial, mengurangi dampak negatif seperti cyberbullying, serta meningkatkan keterampilan sosial dan kepercayaan diri. Media digital, meskipun berisiko, juga berpotensi menjadi ruang pembentukan konsep diri yang sehat apabila digunakan secara bijak. Kajian ini menyimpulkan bahwa intervensi berbasis penguatan konsep diri—melalui pendidikan karakter, dukungan keluarga, dan konseling psikologis—diperlukan untuk membantu remaja mengembangkan identitas diri yang kuat dan perilaku sosial yang adaptif. Penelitian lanjutan dianjurkan untuk mengeksplorasi pendekatan lintas budaya dan peran institusi pendidikan dalam membentuk konsep diri remaja secara holistic.