HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN PERILAKU PENCEGAHAN HIV/AIDS PADA REMAJA DI KELAS XI MAN 2 BANYUMAS
Main Article Content
Abstract
HIV/AIDS is a serious global health issue, and Indonesia is facing a growing epidemic, including among adolescents. This research aims to understand the relationship between knowledge and preventive behaviors regarding HIV/AIDS among in the eleventh-grade students at MAN 2 Banyumas. This study aims to analyze the relationship between knowledge and HIV/AIDS prevention behavior among 11th-grade students at MAN 2 Banyumas. The research method used is descriptive research with a cross-sectional design. Sampling was conducted using the stratified random sampling technique, involving 238 respondents from 11th-grade students at MAN 2 Banyumas. This study utilized a questionnaire as a data collection instrument. Data analysis was performed using univariate and bivariate approaches with the Spearman’s rho test.The findings revealed that the majority of respondents, totaling 205 students (86.1%), had good knowledge of HIV/AIDS. Meanwhile, the highest proportion of HIV/AIDS prevention behavior was also in the good category, with 116 respondents (48.7%). The analysis results indicate that Ha was accepted while H0 was rejected, with a p-value <0.05 and r = 0.161. Although the correlation strength is relatively weak, the direction of the correlation is positive. This indicates a relationship between knowledge and HIV/AIDS prevention behavior among eleventh-grade students at MAN 2 Banyumas
Salah satu masalah kesehatan global yang serius adalah HIV/AIDS, yang prevalensinya di Indonesia terus meningkat, termasuk di kalangan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pengetahuan dengan perilaku pencegahan HIV/AIDS pada remaja di kelas XI MAN 2 Banyumas. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan desain cross-sectional. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik stratified random sampling, melibatkan 238 responden dari kelas XI MAN 2 Banyumas. Penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Proses analisis data dilakukan melalui pendekatan univariat dan bivariat menggunakan uji Spearman’s rho. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa sebagian besar responden, yaitu 205 siswa (86,1%) memiliki pengetahuan yang baik tentang HIV/AIDS. Sementara itu, perilaku pencegahan HIV/AIDS terbanyak berada dalam kategori baik, dengan 116 responden (48,7%). Hasil analis menunjukkan bahwa Ha diterima sedangkan H0 ditolak, dengan p-value = < 0,05 dan r = 0,161. Meskipun kekuatan korelasi tergolong lemah, tetapi arah korelasinya positif. Hal ini menunjukuan adanya hubungan antara pengetahuan dengan perilaku pencegahan HIV/AIDS pada remaja di kelas XI MAN 2 Banyumas.