ANALISIS PEMAHAMAN MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA TERHADAP ISI SUMPAH PEMUDA DAN RELEVANSINYA TERHADAP PEMARTABATAN BAHASA INDONESIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman mahasiswa terhadap isi Sumpah Pemuda dan relevansinya terhadap pemartabatan Bahasa Indonesia. Metode  yang  dipakai  ialah  metode  deskriptif  serta  analisis  data kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan studi pustaka. Pada kuesioner terdapat 10 pernyataan untuk menganalisis tingkat pemahaman mahasiswa pendidikan kimia mengenai isi dan relevansi Sumpah Pemuda dan terdapat 5 pertanyaan dengan jawaban singkat terkait pemahaman mahasiswa pendidikan kimia tentang isi Sumpah Pemuda. Hasil penelitian yang diperoleh, dari 42 sampel mahasiswa yang telah mengisi kuesioner, didapatkan hasil sebanyak 33,3% mahasiswa yang sangat paham  dan sebanyak 66,7% mahasiswa yang paham terhadap isi Sumpah Pemuda. Sebanyak 33,3% mahasiswa yang sangat paham, sebanyak 59,5% mahasiswa yang paham dan sebanyak 2,4% yang tidak paham terhadap memahami makna dari “ Satu Tanah Air, Satu Bangsa dan Satu Bahasa Indonesia”. Memahami pentingnya Bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu bangsa, sebanyak 33,3% mahasiswa yang sangat paham dan sebanyak 66,7% mahasiswa yang paham. Memahami Bahasa Indonesia dalam Sumpah Pemuda dapat memperkuat identitas bangsa Indonesia, sebanyak 31% mahasiswa yang sangat paham, sebanyak 66,7% mahasiswa yang paham dan sebanyak 2,4% yang tidak paham.