DAMPAK BULLYING TERHADAP SISWA SEBAGAI KORBAN DAN PELAKU DI SMPN 4 PADANG PANJANG

Abstract

Bullying merupakan perilaku menyimpang yang semakin marak di lingkungan pendidikan dan berdampak signifikan pada siswa, baik sebagai korban maupun pelaku. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dampak bullying terhadap perilaku dan aspek sosial siswa di SMPN 4 Padang Panjang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara mendalam dan observasi, melibatkan siswa, guru, dan pihak sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa korban bullying mengalami kecemasan, depresi, penurunan kepercayaan diri, serta gangguan interaksi sosial. Sementara itu, pelaku bullying cenderung menunjukkan perilaku menyimpang dan mengalami hambatan perkembangan sosial-emosional. Penelitian ini menegaskan pentingnya intervensi dini oleh sekolah dan orang tua untuk menangani kasus bullying secara efektif serta mendorong terciptanya lingkungan belajar yang aman dan nyaman.