Dampak Keluarga Broken Home Terhadap Prestasi Akademik Santriwati di Pondok Pesantren Putri Al-Hasanah Darunnajah 9 Pamulang

Abstract

Dampak Keluarga Broken Home Terhadap Prestasi Akademik Santriwati di Pondok Pesantren Putri Al-Hasanah Darunnajah 9 Pamulang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui dampak dari keluarga broken home terhadap prestasi akademik santriwati di Pondok Pesantren Putri Al-Hasanah Darunnajah 9 Pamulang serta upaya yang dilakukan oleh pesantren. Keluarga broken home didefinisikan sebagai keluarga yang mengalami perpisahan atau perceraian orang tua. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara mendalam terhadap santriwati yang berasal dari keluarga broken home, serta pihak pesantren yang terlibat dalam pembinaan santriwati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi keluarga sangat memengaruhi perkembangan prestasi akademik. Santriwati yang berasal dari keluarga broken home mengalami berbagai tantangan, seperti tekanan emosional, kurangnya perhatian dari orang tua, serta keterbatasan dukungan dalam belajar.  Namun sebagian besar lainnya menjadikannya sebagai dorongan untuk berprestasi lebih baik. Upaya Pondok Pesantren Putri Al-Hasanah Darunnajah 9 Pamulang menerapkan pendekatan holistik yang mencakup lingkungan kekeluargaan, konseling personal dan penguatan nilai agama untuk meningkatkan motivasi belajar santriwati dari keluarga broken home. Upaya ini membantu santriwati mengembangkan kemandirian dan kepribadian Islami.