KAJIAN TEORI PEMBELAJARAN : MENGGALI PEMAHAMAN KONSEP BEHAVIORISME

Abstract

Teori behaviorisme merupakan pendekatan dalam psikologi yang berfokus pada perilaku yang dapat diamati dan diukur. Pendekatan ini berkembang sebagai respons terhadap metode introspeksi yang dianggap subjektif dan kurang dapat diandalkan secara ilmiah. Behaviorisme menekankan konsep stimulus-respons dalam pembelajaran, di mana perilaku manusia dapat dikondisikan melalui penguatan dan hukuman. Penelitian ini menggunakan metode library research dengan pendekatan kualitatif untuk menganalisis perkembangan teori behaviorisme dan implikasinya dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teori behaviorisme telah mengalami evolusi dari model stimulus-respons yang sederhana menjadi sistem pembelajaran yang lebih kompleks dan adaptif. Pendekatan ini tetap relevan dalam dunia pendidikan modern, terutama dalam penerapan strategi pembelajaran berbasis reinforcement dan teknologi digital.