STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER NILAI RELIGIUS PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Main Article Content

Kireyna Shelomita
Indah Dwi Sartika

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai strategi yang digunakan guru dalam menumbuhkan karakter religius pada anak usia dini melalui pendekatan studi literatur. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka (library research). Data dikumpulkan melalui telaah terhadap literatur relevan seperti buku, jurnal ilmiah, dokumen kebijakan, serta hasil penelitian terdahulu. Hasil studi menunjukkan bahwa strategi yang paling efektif dalam menanamkan karakter religius pada anak usia dini mencakup metode pembiasaan, keteladanan, bercerita, serta kolaborasi dengan orang tua. Penerapan strategi ini tidak hanya mendukung perkembangan spiritual anak, tetapi juga memperkuat nilai-nilai moral sejak usia dini.

Article Details

Section

Articles

How to Cite

STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER NILAI RELIGIUS PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. (2025). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 17(7), 81-90. https://doi.org/10.99534/dsk3gs13

References

Achadah, Alif, ‘Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII Di SMP Nahdhotul Ulama’ Sunan Giri Kepanjen Malang’, Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi Dan Pemikiran Hukum Islam, 10.2 (2019), p. 363, doi:10.30739/darussalam.v10i2.379

Amini, Mukti, ‘Hakikat Anak Usia Dini’, Perkembangan Dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini, 2014, p. 65

Asrori, Mohammad, PengeRTIAn, TUJUAn DAn RUAng LIngkUP STRATegI PeMBelAJARAn

Atika, Sri, and Siska Perdina, ‘Strategi Guru Dalam Membentuk Karakter Religius Anak Usia Dini Di TKIT Al-Mumtaz Pontianak’, Scientificum Journal, 2 (2025), doi:10.37985/sj.v2i2.50

Br Silitonga, Ruslige Juliarti, Yulianti Fitriani, and Roby Naufal Arzaqi, ‘Penguatan Karakter Religius Anak Usia Dini Melalui Cerita Alkitab Di Sekolah Minggu’, Aulad: Journal on Early Childhood, 8.1 (2025), pp. 542–53, doi:10.31004/aulad.v8i1.1057

Cahyono, Heri, PENDIDIKAN KARAKTER: STRATEGI PENDIDIKAN NILAI DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS

Collins, Sean P, and others, ‘Komponen Strategi Pembelajaran’, 2021

Djalal, Fauza, ‘Optimalisasi Pembelajaran Melalui Pendekatan, Strategi, Dan Model Pembelajaran’, Jurnal Dharmawangsa, 2.1 (2017), p. h. 33

Iswantiningtyas, Veny, and Widi Wulansari, ‘Pentingnya Penilaian Pendidikan Karakter Anak Usia Dini’, Proceedings of The ICECRS, 1.3 (2018), doi:10.21070/picecrs.v1i3.1396

Karim, Aim Abdul, and others, ‘Pembentukan Karakter Religius Pada Anak Melalui Kegiatan Pembiasaan Shalat Dhuha Di PAUD Nurul Huda’, 7.2 (2025), pp. 1–13

‘Murniati’

Mutiawati, Yenni, ‘Pembentukan Karakter Religius Pada Kegiatan Makan Anak Di Pendidikan Anak Usia Dini Yenni’, Jurnal Buah Hati, 6.2 (2019), p. 167

Nikmah, Farikhatun, ‘Pendidikan Karakter Religius Anak Usia Dini Di Era Digital Dalam Perspektif Al-Qur’an’, Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2.1 (2023), pp. 1–14, doi:10.35878/tintaemas.v2i1.678

Nur, Annisa, and others, ‘Menanamkan Nilai Religius Anak Usia Dini Dengan Pembelajaran Kisah Anak Dalam Al-Quran’, 2025

Nurmal, Ifnaldi, and Syihab Budin, ‘Penanaman Karakter Religius Melalui Metode Pembiasaan’, Jurnal Pendidikan Dasar, 5.1 (2021), pp. 2580–362, doi:10.29240/jpd

Pembelajaran, Strategi, Strategi Pembelajaran

Pembinaan, A, and Karakter Religius, BAB II LANDASAN TEORI

Politeknik, Rahmah, and others, ‘Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa’, Journal on Education, 05.04 (2023), pp. 16379–85

Rahmawati, Neng Rina, and others, ‘Karakter Religius Dalam Berbagai Sudut Pandang Dan Implikasinya Terhadap Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam’, Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 10.4 (2021), p. 535, doi:10.32832/tadibuna.v10i4.5673

Santy Andrianie, Oleh, MPd Laelatul Arofah, and MPd Restu Dwi Ariyanto, KARAKTER RELIGIUS: SEBUAH TANTANGAN DALAM MENCIPTAKAN MEDIA PENDIDIKAN KARAKTER

‘Strategi Pembelajaran’

STRATEGI PEMBELAJARAN

Teori, Landasan, and A Karakter Religius, BAB II

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA

Wally, Marlina, PERAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA, 2021, X

Zain, Muhamad, and others, ‘Pengembangan Strategi Pembelajaran Dan Pemilihan Bahan Ajar’, 2017, pp. 172–78

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.