Sindoro: Cendikia Pendidikan. Jurnal ini terbit tiap bulan dalam setahun. Jurnal ini termasuk jurnal open acces yang memungkinkan penulis dari berbagai lintas dapat elaborasi untuk menulis di jurnal ini. Jurnal ini merupakan buah pemikiran dari terhadap bidang Ilmu khususnya Pendidikan. Jurnal ini menerima artikel Pendidikan, Pengajaran, Metode Pendidikan, Studi Kasus dalam Pendidikan, Media Pembelajaran. Sindoro with registered number ISSN 3025-1311 is a peer-reviewed open access scientific journal which publishes all results of scientific research relating to the fields education. This journal is publishing biannually, in every month Contributors for this journal are academics, practitioners, and researchers in Indonesia and worldwide.

Published: 2025-06-02

MENINGKATKAN FOKUS BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN METODE PERMAINAN EDUKATIF PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 KARAWANG TIMUR

Ahmad Fadli Rizqi, Lusiani Lestiana Indah, Sarah Daiyyah Istiqomah, Ziyad Muhamad Ridho, Nur Aini Farida (Author)

31-40

ANALISIS KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PGSD FKIP UNRI ANGKATAN 2022

Azra Esy Arinda, Guslinda Guslinda, Gustimal Witri (Author)

81-90

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK BERBASIS TEKNOLOGI (YOUTUBE) DI MTS AL FATHIMIYAH

Rumaita Syifa, Siti Sofiyah, Tsazkiya Aqiila Salsabila, Vicka Tauhidah, Rifqi Aulia Rahman, Rahardi Febrianto (Author)

91-100

FENOMENA PEMBELAJARAN INSTAN PADA SISWA SD NEGERI 066661 MEDAN DI ERA GADGET

Rahmilawaty Ritonga, Desryanti Manurung, Kesia Sembiring, Meyliana Perwita Saragih, Nurul Kamila, Riris Rahmadini (Author)

101-110

PENINGKATAN KETERLIBATAN PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAME QUIZIZZ DAN MEDIA VISUAL

Dita Distriani, Filza Putri Amaliyah, Giska Ayundiya, Irgi Ahmad Algifari, Nur Aini Farida (Author)

111-120