PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN PENGALAMAN TERHADAP KINERJA GURU YAYASAN NURUL HIDAYAH ASY’ARIYYAH
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This study aims to determine the effect of work discipline and work experience on teacher performance at the Nurul Hidayah Asy'ariyyah Foundation in Tasikmalaya City. The specific objectives of this study are to determine the description of work discipline, work experience, and teacher performance at the foundation, to analyze the effect of work discipline and work experience simultaneously and partially on teacher performance. The research method used in this study is a quantitative method with a census approach. The population in this study amounted to 40 teachers at the Nurul Hidayah Asy'ariyyah Foundation in Tasikmalaya City. The type of data used is primary data obtained through questionnaires. with questionnaires distributed to teachers. The data were analyzed using multiple linear regression analysis to determine the relationship between variables. The results of the study indicate that work discipline and work experience have a positive and significant effect on teacher performance, both simultaneously and partially. This study shows that increasing discipline and utilizing teacher work experience can improve overall performance in the educational environment.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
References
1. Agustin, S. P. 2019. Pengaruh Blended Learning berbantuan Google Classroom terhadap Hasil Belajar Siswa SMA pada Konsep Gerak Lurus. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
2. Agustini, Faizah, 2019. Manajemen Sumber Daya Manusia Lanjutan. Medan:
3. Ajabar. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Grup Penerbit CV
4. Allifia Ori Enjarwati, Pengaruh Motivasi Kerja, Kompetensi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru SMA Warga Surakarta, Jurnal Ekonomi Manjemen dan Bisnis
5. Aras Solong, 2021, Kajian Teori : Organisasi dan Birokrasi dalam Pelayanan Publik., CV Budi Utama : Yogyakarta.
6. Arikunto, S. (2020). Manajemen Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: Rineka Cipta.
7. Basri bado, 2021, Pengaruh Kualifikasi Pendidikan, Pengalaman Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru, Jurnal ekonomi dan Pendidikan, VOL. 4 No. 2 https://ojs.unm.ac.id/JEKPEND/article/view/16557
8. Dahar, T. R. (2020), Pengertian Kinerja guru, Jakarta:Kencana
9. Dahar, T. R. (2020). Teori-teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Erlangga.
10. Darmadi, M. (2020). Pengembangan Kinerja Guru dalam Pembelajaran.
11. Bandung: Pustaka.
12. Diah Pranitasari dan Khusnul Khotimah, Analisis Disiplin Kerja Karyawan , http://repository.stei.ac.id/4602/1/Analisis%20Disiplin%20Kerja%20Kary awan.pdf
13. Dina Triyana Sari, 2023, Pengaruh Disiplin Kerja Dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Guru Yayasan Mas Athoriyah Cikatomas Kabupaten Tasikmalaya, Jurnal Rimba: Riset Ilmu manajemen Bisnis dan Akuntansi Volume. 1 No. 3 Agustus 2023.)
14. DR. H. Aras Solong. M. Si, (2020), Manajemen Pengembangan Sumberdaya Manusia Menunjang Kinerja Aparatur, Yogyakarta: Grup Penerbit CV Budi Utama
15. Dwiayu Nabila Putri, Arinka Dwi Azahra, 2023, Pengaruh Motivasi, Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru, Journal of information systems and management VOL.2 No. 4 (2023) https://jisma.org/inde x.php/jisma/article/vi ew/393
16. Edward Efendi Silalahi, 2024, Pengaruh Pelatihan, Pengalaman Mengajar Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Yayasan Pink 03 Tambun Selatan Bekasi, Jurnal ekonomi, bisnis dan social VOL 1 No. 4 (JEBS) januari 2024 http://jurnal.uwp.ac.i d/FEB/index.php/jeb s/issue/view/35
17. Elvira, Faktor Penyebab Rendahnya Kualitas Pendidikan dan Cara Mengatasinya, Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman file:///C:/Users/arnis/Downloads/1602-Article%20Text-3134-1-10- 20210712.pdf
18. Foster, Bill. 2017. Pembinaan Untuk Peningkatan Kinerja Karyawan. Jakarta: PPM Kansius.
19. Griffin, Ricky. W. (2021). Manajemen edisi 7 Jilid 1. Jakarta: Erlangga.
20. Hasibuan, M. S. P. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
21. T. Hani Handoko. 2018. Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia, BPFE, Yo
22. Kania Teja Utari, Rasto Rasto, 2019, Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru, Jurnal Pendidikan manajemen perkantoran, 2019 VOL 4, No 2.https://ejournal.upi.edu/index.php/jpmanper/article/view/18019
23. Kumbadewi, Luh Sri, I. Wayan Suwendra, and Gede Putu Agus Jana Susila. 2021. Pengaruh umur, pengalaman kerja, upah, teknologi dan lingkungan kerja terhadap produktivitas karyawan. Jurnal Manajemen Indonesia 9.1: 1-9